月嫂培训之给儿童测体温、测体重

给儿童测体温、测体重,1）体温的定义：也称体核温度指身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度。特点是相对稳定而且较皮肤温度高，皮肤体温也称体表温度，可受环境温度和衣着情况的影响而且低于体核温度。（2）体温的形成：人体新陈代谢的过程产生温度，三大产生热能的营养素产能量。（3）体温恒定：是机体产热和散热的矛盾对立的统一。（4）体温的调节：大脑皮层下丘脑的体温调节中枢调节产热和散热过程，并保持产热和散热的功能达到平衡,2、正常体温,（1）表现：测得的体温在正常范围之内。（2）正常体温，部位平均温度正常范围腋温36.536-37肛温37.536.5-37.7口温3736.3-37.2,3）生理变动,a.性别因素b.年龄因素c.昼夜因素d.情绪与运动,3、体温升高,(1)定义：又称发热，指机体在致热源的作用下使体温调节中枢的调定点上移而引起的调节性体温升高。当腋温超过37或口温超过37.5，一昼夜体温波动在1以上即称“发热.是小儿疾病时常见的一种临床表现,（2）发热程度判断,低热：37.3-38中等热：38.1-39高热：39.1-41超高热：41以上,（3）发热过程及症状,a、体温上升期。骤升:体温突然升高，在数小时内升到高峰，多见肺炎球菌肺炎、疟疾。渐升指体温逐渐上升多见于伤寒等。表现：皮肤苍白、畏寒、寒战、皮肤干燥。b、高热持续期。皮肤潮红、灼热，口唇皮肤干燥，呼吸深而快，心率加快，头痛，头晕，食欲不振，软弱无力。C、退热期。表现：皮肤潮湿、大量出汗。,4、低体温,（1）定义：体温低于正常，体温不升是指新生儿测体温时在35.5以下。（2）程度：轻度：32-35中度：30-32重度：小于30瞳孔散大，对光反射消失致死温度：23-25（3）症状：发抖、血压降低、心跳呼吸频率减慢、皮肤苍白冰冷、躁动不安、嗜睡、意识紊乱、晚期可能出现昏迷。,二、体温计的使用,1、体温计的相关知识,（1）确定使用的体温表：,肛表用于婴幼儿、昏迷、精神异常者。禁忌：直肠肛门手术、腹泻、心肌梗死病人。口表禁忌：婴幼儿、精神异常、昏迷、口腔疾患、口鼻手术、张口呼吸病人。腋表：用于婴儿或其他无法测量口温者。禁忌：腋下有创伤、手术、炎症出汗较多者。,（2）体温计种类:,a.水银体温计b电子体温计c可弃式体温计,2、腋表的使用方法,a、擦干汗液，体温计水银端放腋窝处。b、体温计紧贴皮肤，屈臂过胸，夹紧。C、测量时间：10min,3、肛表的使用方法,a、卧位：侧卧、俯卧、屈膝仰卧位，暴露测温部位。b、润滑肛表水银端，插入肛门3-4cmc、测量时间3mind、取出体温表，用消毒纱布擦干,4、口表的使用方法,a、口表水银端斜放于舌下热窝b、紧闭口唇，用鼻呼吸，勿咬体温计c、测量时间3min,5、正确使用体温计的测量方法,（1）检查体温计水银柱是否已甩至35以下。（2）一般皮肤（腋下）测5分钟，肛门测2-3分钟，口腔（舌下）测2-3分钟，（3）读数：取出体温计转动温度表，直到可见一条粗线为止，从水银柱上读取所指数字。,6、使用体温计的注意事项,（1）体温计有肛表和口表（腋表），使用时要注意区分（2）检查有无破损、甩表时不能触及硬物（3）由于正常情况下每日体温有波动，一般早晨最低、傍晚最高，哭闹、活动和进食都可以使体温升高。所以在婴幼儿吃饭、喝水、运动出汗等情况下要休息半小时后再测量体温。（4）保证在安静状态下测体温，婴幼儿哭闹时应设法让其停止啼哭。（5）使用完毕用酒精棉擦拭备用,四、婴幼儿体重的测量方法P5051,1、婴幼儿体重的基础知识2、粗略地计算婴幼儿体重可采用以下公式：1岁以内：1-6月（千克）=出生体重（3千克）+0.7千克月龄7-12月（千克）=6千克+0.25千克月龄2-12岁体重（千克）=2千克年龄（足月）+7千克或8千克,3、测量方法,量具用杠杆秤。脱去衣、帽、袜、鞋，只剩单衣、单裤。测量时婴幼儿宜空腹，排去大小便。量具矫正至“零”点，新生儿磅秤读数到50克