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第二单元阅读6变色龙契诃夫,统编版初中语文九年级下册,CHUZHONGYUWEN,第一课时,CHUZHONGYUWEN,变色龙图片,变色龙图片,变色龙图片,1.概括小说情节，把握文本内容。2.分析奥楚蔑洛夫这一人物形象。,契诃夫（18601904）,19世纪末俄国批判现实主义作家，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑、欧亨利并称为世界三大短篇小说大师。作品有装在套子里的人小公务员之死变色龙等。,目标导学一：,阅读全文，梳理故事情节,1默读全文，思考本文故事是围绕什么展开的？,故事围绕警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件，探究狗的主人是谁展开的。,阅读全文，梳理故事情节,2.小说中，随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变，奥楚蔑洛夫的态度截然不同，请你默读课文，结合课后思考探究第一题，梳理本文故事情节。,初步把握人物形象,1从奥楚蔑洛夫的态度变化中，我们可以看出奥楚蔑洛夫是一个怎样的形象？,趋炎附势、见风使舵、势利、善变的警官形象。,初步把握人物形象,2请你结合文本中具体的人物描写语句深入分析奥楚蔑洛夫的形象。,文章第1段中“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。”,第20自然段中，“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。”,变色龙作于1884年，作品发表前，正是在俄国民意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。在这个时代，警察是打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化
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