四年级蟋蟀的住宅_第1页
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文档简介

7蟋蟀的住宅,红土小学张晖,第一课时,活动一:初读课文,整体感知1.组内认读生字,读准字音,画出带生字的词语。2.小组讨论:(1)这小蟋蟀的住宅从那几方面来介绍的?请同学们默读课文第一至六自然段。(2)蟋蟀的住宅有哪些特点?3.反馈交流.,住宅隐蔽毫不可惜随遇而安选择住址洞穴柔弱搜索骤雨隐藏倾斜平坦扒土钳子整修宽敞,思考,蟋蟀的住宅从那几方面来介绍的?,思考,蟋蟀的住宅有哪些特点?画出描写蟋蟀住宅特点的关键词。,蟋蟀的住宅,隐蔽,干燥,有平台,光滑,平整,简朴,清洁,卫生,住宅特点,外部:排水优良,向阳,隐蔽,干燥,遂道弯曲,有平台。,内部:光滑,平整,简朴,清洁,干燥,卫生,活动二:精读课文,讨论完成,1、小组讨论完成问题。2、为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?,活动三:研读课文,“橡皮泥捏宅”,1.小组合作捏造蟋蟀的住宅。2.全班展示。,第二课时,活动一:学习挖掘部分,体会蟋蟀的工作艰苦1.自由朗读第七、八、九自然段。蟋蟀是怎样修建自己的住宅的?2.划出蟋蟀挖掘动作的词。3.汇报交流。,小组学习,蟋蟀是怎样修建住宅的?找出描写蟋蟀修建住宅经过的关键词。,修建过程,时间:十月,秋天初寒挖掘:前足,扒搬后足,踏推铺整修:长时间,通过学习,同学们

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