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文档简介

一、初读课文，感受悲痛1、用自己喜欢的方式自由朗读课文。2、读准生字新词：遭到怜悯屏息凝神千叮咛万嘱咐号啕大哭恍然大悟3、把你感受到卡罗纳内心痛苦的语句用波浪线画起来。,（1）“他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。”（2）“卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。”（3）“卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。”（4）“他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”,二、细读课文，感受关爱（小组合作，自主探究，交流分享）任务一：面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样关爱他的？用“”画出大家的言行，并谈谈自己的感受或启发。任务二：（选其中一题）1、在生活中，学习上，你有过关爱同学（他人）的言行吗？2、在生活中，学习上，你有接受过来自同学（他人）关爱的言行吗？,任务一：面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样关爱他的？用“”画出大家的言行，并谈谈自己的感受或启发。,昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”,我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。,任务二：（选其中一题）1、在生活中，学习上，你有过关爱同学（他人）的言行吗？2、在生活中，学习上，你有接受过来自同学（他人）关爱的言行吗？,心地善良，心中有爱，你就会伸出一千只手帮助他人；心地善良，心中有爱，社会就会伸出一千只手帮助你。,三、拓展阅读，爱的延伸。1、请你认真阅读P112资料袋,心地善良，心中有爱，你就会伸出一千只手帮助他人；心地善良，心中有爱，社会就会伸出一千只手帮助你。,三、拓展阅读，爱的延伸。1、请你认真阅读P112资料袋.2、美文欣赏：我
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