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总复习,数的认识,东海县和平路小学刘海凤,(一),苏教版小学数学六年级下册,学,数,我们学过的数有哪些？,整数,1,2,分数,小数,3,百分数,4,整数,0,1,2,3,-3,-2,-1,整数,整数,0,1,2,3,-3,-2,-1,负整数,0,正整数,自然数,整数,整数,负整数,自然数,整数,负整数,正整数,0,整数,判断：,1、自然数都是整数。（）,2、整数就是自然数。（）,3、负数都比0小。（）,4、负数都是整数。（）,整数,从个位起，整数的数位顺序有哪些？,整数,填空：（）个一千是一万；一亿里面有（）个千万；320000是由（）个万组成的；由49个亿和49个万组成的数是（）。,10,32,4900490000,10,整数,你能想到哪些用整数表示信息的例子？,？想一想,你还能想到哪些用分数表示信息的例子？,分数,什么是分数的意义？,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。,分数,什么是分数的基本性质？,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这就是分数的基本性质。,分数,什么是分数的基本性质？,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这就是分数的基本性质。,在（）中填上合适的数：,分数,把8个桃平均分成4分，每份是（）个桃，每份是8个桃()。,把5米长的铁丝平均分成4份，每份这这根铁丝的（），每份长（）米。,2,某班学生中，男、女生人数的比是6:5，男生占全班人数的（），女生占全班人数的（）。,在（）中填上合适的分数：,分数,把1米平均分成10份，每份是（）米；把1米平均分成100份，每份是（）米；把1米平均分成1000份，每份是（）米。,在（）中填上合适的分数：,分数,=0.1,=0.01,=0.001,小数,小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，这就是小数的性质。,什么是小数的性质？,小数,小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，这就是小数的性质。,什么是小数的性质？,小数点位置移动引起小数大小变化的规律是什么？,小数,小数点位置移动引起小数大小变化的规律是什么？,应用小数的性质和规律可以解决哪些问题？,小数,.,.,.,在直线下面的里填整数或小数，上面的里填分数。,数的认识,37元=（）元（）角045时=（）分4000千克=（）吨200秒=（）分（）秒,3,7,27,4,3,20,数的认识,数的认识,整数和小数有哪些相同的地方？,数的认识,你能想到哪些用百分数表示信息的例子？,百分数,你能想到哪些用百分数表示信息的例子？,百分数为什么又叫百分率或百分比？,百分数,讨论：,下面哪几个分数可以改用百分数表示？,(1)一堆煤，第一次运走吨，第二次运走吨，第一次运走的是第二次的。,百分数,（2）东方小学的操场占地公顷，大约相当于公园面的。,百分数,先填一填，再比一比。,03=0=0,=,=,数的认识,先填一填，再比一比。,0=0=0,3,0,3,0,0,=,=,30
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