语文人教版三年级下册惊弓之鸟（第二课时）_第1页
语文人教版三年级下册惊弓之鸟（第二课时）_第2页
语文人教版三年级下册惊弓之鸟（第二课时）_第3页
语文人教版三年级下册惊弓之鸟（第二课时）_第4页
语文人教版三年级下册惊弓之鸟（第二课时）_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

10.惊弓之鸟,我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。,更羸为什么能自信满满地说这样的话？,1.思考:更羸是怎么分析的？用_划出他看到、听到的用划出他想到的,2.小组内交流你划出的句子,看_想听_想,飞得慢,受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛,叫得惨,离开同伴，孤单失群，得不到帮助,飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。,我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。,叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。,在长途旅行中，雁群常常紧挨着飞行，最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。这样，一只跟着一只，大雁群自然排成整齐的人字形或一字形。因为它们整天的飞，单靠一只雁的力量是不够的，必须互相帮助，才能飞得更快更远。,我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。,叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。,飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。,叫得悲惨，离开同伴，孤单失群，得不到帮助。,_,_,原因,结果,因为_,所以_。,因为_,所以_。,你觉得更羸是个怎样的人？,善于观察、善于分析果断地作出判断,老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”,同桌交流：1.老师说了几句话？2.从这几句话中你读懂了什么？,1.角度不同，结论也不同,2.当别人和你不同时，不要忙着发笑,3.要实事求是地看问题,1.角度不同，结论也不同,2.当别人和你不同时，不要忙着发笑,3.要实事求是地看问题,我们应该相信自己的眼睛，看到什么样的就画成什么样。,.,联系实际说说在生活中有没有类似的事情发生？,神机妙算,神机妙算,神机妙算周瑜妒忌诸葛亮的聪明，为了刁难他，要他在三天之内赶造十万支箭。诸葛亮答应了周瑜并借了二十条船和一千多个草靶子。前两天，诸葛亮都没有动静。到了第三天，诸葛亮对将士们说：“今天江面大雾漫天，什么都看不清，我下令即刻开船前往敌人曹操的军营，敲鼓呐喊。”旁人问到：“曹操出来攻打我们怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操多疑，一定不敢派兵，只敢朝我们射箭。我们只管喝酒，天亮就回去。”天渐渐亮了，船上的草靶子都插满了箭，诸葛亮果然带着十万支箭回来了。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”,小组合作：诸葛亮为什么能“神机妙算”？用学过的方法在小组内交流。,你认为诸葛亮是个怎样的人？,成语故事阅读推荐,三人成虎胸有成竹巧借东风朝三暮四,杯弓蛇影盲人摸象刻舟求剑指鹿为马,作业布置,1.将你今天学到的成
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论