语文人教版四年级上册那片绿绿的爬山虎

,26那片绿绿的爬山虎,木垒县第三小学王颖,义务教育课程标准实验教科书,肖复兴，人民文学副主编。1978开始发表作品。音乐笔记获首届冰心散文奖。海河边的一间小屋获全国第二届优秀报告文学奖。生当作人杰获全国第三届优秀报告文学奖。忆秦娥获第三届老舍散文奖。童非素描获第一届全国体育报告文学一等奖。国际大师和他的妻子曾入选加拿大大学中文教材。那片绿油油的爬山虎编入2003年人教语文四年级上册教材等。,26那片绿绿的爬山虎,楷模,推荐,融洽,删除,余晖,黄昏,甲骨文,金文,篆书,冊,隶书,册,刂,删,楷书,默读课文,想一想课文围绕着“我”和叶圣陶老爷爷写了哪两件事？分别是文章的哪几段？,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,浏览课文1-5自然段，说说叶老给你留下怎样的印象？,从文中哪些地方写出了叶老修改作文的认真？（用-画出相关句子）,翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,像,的,大,从,儿,上,就,点儿什么,看,地,里,几何课本,叫,幅满,几何课本,就拿,课本的包书纸,翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,曲线qq弯曲（跟“直”相对）一种韵文形式使弯曲歌曲弯曲的地方歌谱不公正、无理姓,我会写,翻,帘,翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,题目一张画像改成一幅画像，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,题目一张画像改成一幅画像,，我立刻感到用字的准确性。,怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？,干净：没有尘土、杂质等；形容说话、文字、动作很简洁；比喻一点儿不剩。,他投球的动作很干净。（）请你把你丢的香蕉皮捡干净。（）我们家的玻璃很干净。（）,干净：没有尘土、杂质等；形容说话、文字、动作很简洁；比喻一点儿不剩。,他投球的动作很干净。（）请你把你丢的香蕉皮捡干净。（）我们家的玻璃很干净。（）,像,的,大,从,儿,上,就,点儿什么,看,地,里,几何课本,叫,幅满,几何课本,就拿,课本的包书纸,对调号,用于相邻的字、词或短句调换位置。,眼帘映入,增添号,在文字或句、段间增添新的文字或符号。,美丽花,的,1我家有一个小白兔叫蜜糖。2它一身雪白的。3眼睛就像红钻石宝石一样。4长长的耳朵总是竖着好似在敌情探察。,1我家有一个小白兔叫蜜糖。2它一身雪白的。3眼睛就像红钻石宝石一样。4长长的耳朵总是竖着好似在敌情探察。,只,绒毛,我虽然未见叶老先生的