平行与相交PPT课件

,1,.,1、认识平行线、理解同一平面内两条直线平行与相交的位置关系，掌握画平行线的方法2、认识垂线、理解同一平面内两条直线垂直的位置关系，掌握过直线外一点画已知直线的垂线的方法,学习目标,2,.,归纳复习,线段线段有两个端点，不能向两端延长，可以度量长度，直的射线射线只有一个端点，可以向一端无限延长，不能度量长度，直的,3,.,归纳复习,直线直线没有端点，可以向两端无限延长，不能度量其长度，直的,4,.,5,.,相交,不相交,6,.,7,.,相交,不相交,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,课间10分钟,14,.,15,.,永不相交,16,.,相交,不相交,相交,同一平面内，永远不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。,直线A,直线B,17,.,说一说生活中还有哪些垂直和平行的例子?,18,.,两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足,19,.,判断下面的情况是相交还是平行？,20,.,巩固练习,1、不相交的两条直线互相平行()2、两条直线相交，它们一定互相垂直()3、两条直线相交就一定有垂足。()4、两条直线不相交就一定平行。(),21,.,认一认：,下面各组直线，哪组,互相垂直?,相交，哪组互相平行？,垂直,垂直,22,.,知识延伸：,1、找出下面图形中的平行线和垂直,2、已知：140，250，则直线A和直线B是什么关系？,A,B,1,2,3,23,.,小结：,1、同一平面内的两条直线的位置关系有三种：平行、相交2、平行符号“”，垂直符号“”3、平行线的两大特征：在同一平面内；不相交的两条直线4、两条直线互相垂直的两大条件：两条直线要相交；相交所成的角一定是直角,24,.,同一平面内两条直线的位置关系,25,.,如何画平行线呢？,26,.,画平行线：（1）画任意的两条平行线,27,.,一合,二靠,三移,四画,（2）画出这条直线的平行线,28,.,一合,二靠,三移,四画,（3）经过A点画出这条直线的平行线,A,29,.,画法步骤,1.用三角板的一条直角边与已知直线重合。2.用直尺紧靠三角板另一条直角边。3.沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的直角边通过已知点。4.沿着这条直角边画一条直线,所画直线与已知直线平行。,30,.,画一个90的角,我用量角器画,31,.,画一个90的角,我用三角尺画,32,.,画一个90的角,我用直尺画,33,.,我用三角尺画,一.线边重合,二.平移靠点,三.画线,1、手握斜边，使三角尺的一条直角边与直线重合,2、两手配合，沿直线平移三角尺，使另一条直角边靠近指定点,3、沿着另一条直角边画一条直线。,四.标符号,4、并画上垂直符号,用三角尺画已知直线的垂线,34,.,1、怎样过直线上一点画这条直线的垂线？可以画几条？2、怎样过直线外一点画这条直线的垂线？可以画几条？,学习指导,35,.,经过直线上一点，怎么画这条直线的垂线？,一.线边重合,二.平移靠点,三.画线,四.标符号,36,.,经过直线外一点，怎么画这条直线的垂线？,37,.,你能过直线外一点画这条直线的垂线吗？,一.线边重合,二.平移靠点,三.画线,四.标符号,过线外一点只能画一条垂线。,38,.,相同点：步骤相同（线边重合平移靠点画线标符号）,过直线上和直线外一点画这条直线的垂线，这两种画法有什么相同和不同？,不同点：直线上的点：点在直线上；直线外的点：点在同一平面内。,39,.,看一看：下面的画法对吗？,画垂线：,40,.,巩固练习,1、画已知直线的平行线只能画一条（）2、过直线外一点可以画（）条已知直线的垂线3、如果在同一平面内画出的两条直线都和第三条直线相交成直角，那么这两条直线的关系？4、线段AB向下平移后得到线段CD，那么线段AB和线段CD的关系是？5、当线段AB与线段CD相交成直角时，下面的说法中正确的是？A：直线AB是垂线B：直线CD是垂线C:直线AB是直线CD的垂线,41,.,我们总结一下吧：,1、把三角板的一条直角边与已知直线重合。2、三角板另一条