高考话题作文系列讲解21.ppt

,高考话题作文系列讲解,话题例说：半与全,安徽马鞍山市第二中学,思考：,想过河却没有船，怎么办？,或者从水面过：水陆两栖汽车、筏子、游泳或者从空中过：飞机、热汽球或者从陆地过：隧道、河上筑坝、走到河的源头绕过去,题目：清代李密庵在他的半半歌中说：“看破浮生过半，半字受用无边饮酒半酣正好，花开半时偏妍，半帆张扇免翻颠，马放半鞭稳便。”无独有偶，德国哲学家尼采亦曾作诗谈“处世之道”：“别在平原上停留，也别去爬得太高。打从半高处观看，世界显得最美好。”这是一种追求“半”的人生哲学。但是，生活中追求“全”的也大有人在。请以“半与全”为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于800字。,话题剖析：这是一道思辩性很强的关系型作文题，可作如下多角度思考（1）要追求完美，但不苛求完美。“全”是一种目标，是一种坚持，是一种追求，也是一种精神。许多有成就的人，是在不断地追求“全”的过程中，获得成功，达到了人生的新境界的。如果说“全”是一种完美，那么“半”就是适度。“半”的哲学在于它的知足，在于它的自省，在于它的与世无争。,（2）“半”也是相对于自己的“全”。“半”是留有余地，是一种适度的放弃。“半”并不是残缺，并不是委曲求全、退而求其次。相反，它是一种知足常乐、随遇而安的人生态度。一个人无论到哪里，做什么，只要找准了自己的位置，并时刻感受到那份简单纯粹的欢乐，这何尝不是相对于自己有限实力及周围有限条件的一种完美呢？,（3）“半”是“全”的有机组成部分，“全”是“半”的完美结合。“半”是一种心态，一种清楚认识自我的心态。追求“半”，人生变得更轻松，因为你在做一件你力所能及的事，人生每一步都变得更坦然了。只有在日常生活中注意“半”的积累，“全”的目标才可能实现。,（4）得到完美，并非就得到了“美好”；得到“半”，并非只得到了缺陷。人生不如意事常八九，但我们必须让自己的心态永葆乐观，换个角度想，“全”即是“半”，“半”即是“全”。即使是“半”，也要发挥主观能动性把它转变为“全”。许多人只看到“全”的美好一面和“半”的有缺陷的一面，这是不全面的。,（5）有“半”的心态，可冷静面对成败，怡然享受人生；有“全”为追求目标，不至不思进取，蹉跎一生。常人处世，是追“半”即可，还是应有大志，凡事求“全”呢？在我看来，人应有“半”的心态，“全”的追求；生活上追求“半”，事业上追求“全”。以“半”为心态，坦然面对风雨，上下留有余地，这样不急、不躁、不烦、不慌；以“全”为追求目标，每为一事必求其全，精益求精，可以获得成功。,例文示范体味“半”字百味我觉得，“半”字是一种哲学。饮酒，若微则不畅，若过则伤身，饮酒择半，处于半醉半醒之间最妙；看花，若为花骨朵则无趣，若全盛又太过矫情，看花择半开，在羞涩与热情间品花花最俏。“半”字是一种适度的哲学，同时也暗蕴着放弃。若不舍酒的芳醇而豪饮，则必多；若不舍花的美艳而留之，花终凋零而逝。要懂美、赏美，首先必须懂“半”字的蕴意。于是我想，人生大抵也离不了“半”字的机缘。,看李白，一边在官，一边在山，他并不沉醉于官途，又不完全丧志于道路“须行即骑访名山”。当在官途受挫，仍一半在山水，则可释放心灵，享天地无穷。看苏轼，他不全沉沦在官场，而是在山月间穿梭，在水石里游玩，诵明月之诗，歌窈窕之章，留一半于朝外，让心灵清净纯洁。因为李白与苏轼懂半字里的玄机，所以他们才不似贾谊因屈去长沙、志不得扬而日日咳血，最终郁郁而逝；也不像屈原心中苦闷、无法释怀，因而徘徊汨罗投江而逝。懂“半”字奥妙者才能在绝处逢春，才能在不顺的路上有一口新鲜的空气滋润灵魂，安慰芜杂的心。,“全”字太危险，犹如一朵全盛的灿烂无比的玫瑰，不知何时死亡将悄然而降，香消玉殒。惟独“半”字恰似那杯酒，静静着香，饮下去，则全身筋脉尽舒，大快人心人生中要“半”字玄机，现代化建设中更须“半”字哲学。美国在经济规划时，总是留出一部分的土地、资金来投入环境建设。因为美国深知，若把全部的力量加于发展，盲目地追求全面经济建设，必然导致资源的紧张，为了使经济与环境平衡，它采取“半”字政策，什么东西都留一半给生态环境，所以才有今天美国绿化带如此良好的结果。站在市场经济竞争起跑线上的中国，也应该,有这种“半”字精神，千万不要一味地经济发展发展再发展，而导致另一部分的空虚。应该着在“半”字中寻找可以处理各种事业间关系的支点。总的来说，“半”字百味可总结为：酒半酣为妙，花半开为俏。人生“半”处生，建设“半”最好。,点评：作者围绕“半”字说古论今，体“半”字百味，令人耳目一新。从“酒半酣为妙，花半开为俏”，领悟到“半”字的适度哲学，再由此谈到人生中离不开“半”字玄机，如李白、苏轼者“一半在官，一半在山”，方能让心灵清净纯洁，进而谈到现代化建设中更须领悟“半”字真谛。文章立意高远，思想深邃，紧扣时代脉搏，体现出作者敏锐的思维和高度的社会责任感。虽然论述经济发展和其他关系时，尚欠老到，但作为八九百字的限时作文，能有如此开阔的视野和独到的见解，仍不失为一篇耐人咀嚼的佳作。,(全国卷)阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。,高考佳作赏读,绕树三匝，何枝可依？（满分卷）“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文短歌行中的诗句。我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。而乌鹊生本弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。诚然它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。物犹如此，人亦然。,找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志，周游列国之后，终于没有成功，然而他却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。找到自己的枝头，生命的意义才能实现。一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳，总是成为别人的笑柄，在他的喜剧生涯中这恰恰成为了一种优势，他演的无声喜剧电影，达到了无声胜有声的境界。这不得不说，他那逗人乐的容貌有一定的功劳。,世界首富比尔盖茨，本是美国著名学府哈佛大学的学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑设计，最终积累了巨额的财富。社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的那个枝头，生命才能闪光。乌鸦勇于拼搏，喜爱学习的精神固然是值得学习的，然而它没有认清自己，最终是要以失败告终的。“绕树三匝，何枝可依？”“绕树三匝”并非枝枝可依。人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者兼备，才有可能成功。拥有自知与拼搏，光明就在你的眼前，在努力过后，你会发现“绕树三匝，何枝可依”。,【简评】文章由诗引题，巧妙扣住文章论点找准自己的位置。作者善于把自己的观点融合于材料之中，并指出鹰与乌鸦各自的特点，然后由物及人，人要发挥自己的优势，也要有创新精神。本文作者善于说理，文章旁征博引，古今中外典型事例无不包罗，显示了该考生驾驭材料的超凡能力。文章末尾强化主题，全文结构严谨完整。另外本文语言富有张力也是该生这篇高考作文胜人一筹的法宝。本文被评满分，当之无愧。,（一）阅读下面的材料和作文要求，尝试从下面确立的10个立论角度中选择最佳角度。花为什么谢了呢？/我的热烈的爱把它紧压在我的心上/因此花谢了。琴弦为什么断了呢？/我强弹一个它力不能胜的音节/因此琴弦断了。泰戈尔请以上述诗句所蕴含的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。（1）不懈地追求爱与美。（2）宽容是人生最好的礼物。（3）不能超过一个限度。（4）爱，何去何从。（5）过多的爱和过多的压力只会使效果适得其反。（6）断弦是力量的源泉。（7）凡事应适可而止。（8）联系普遍存在于世界上。（9）和谐是一种美。（10）寻找自己的位置。1、最佳立论角度角度：2、与题意若即若离的立论角度：3、完全偏离了题意的立论角度：,作业布置,(二)阅读下面的文字，根据要求作文。甲说：曲线比直线美，就因为他有转折，能引导眼睛作变化无穷的追逐，因而能引起多元思考。人生也是如此，没有弯曲是很平淡的。乙说：学会弯曲也是人生的艺术。不会弯曲的人难成大事。丙说：弯曲的美是病态的美，弯曲的人生是很累的人生。我不要