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文档简介

,渔家傲秋思,范仲淹,一、读,1、把握节奏、感情2、找出易错的字及字音,二、理,上片：写景下片：抒情,三、品,（一）品景我从读出了的景异一异：边塞之寒二异：边塞之声三异：战争形势,（二）品情我从悟出了的情eg：我从“人不寐，将军白发征夫泪”中悟出了“思乡”之情,四、拓,运用典故运用典故是古诗词中常用的一种表现方法，其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事来表达自己的某种愿望或情感。运用典故可以使语言更加精炼、言简意赅、辞近诣远。,燕然未勒归无计：东汉窦宪曾北伐大奴，在燕然山刻石纪功而归。邓稼先中：中国男儿，碎首黄尘燕然勒功，至今热血犹殷红。课外延伸：刘禹锡酬：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人杜牧赤壁：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔苏轼江城子：持节云中，何日遣冯唐为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎李白行路难：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边,五、作业,（一）完成下列习题1、“塞下秋来风景异”的“异”字表现了边陲之地的。2、“人不寐，将军白发征夫泪”表达了作者怎样的感情？3、浊酒一杯家万里。（二）背诵并默写这首词,
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