版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
空间力系职业教育专业教学资源库——数控技术金旭星空间力系空间力系空间一般力系空间汇交力系空间平行力系力在空间直角坐标轴上的投影直接投影法投影为代数量,有正负。
力在空间直角坐标轴上的投影间接投影法(也称二次投影法)
力在空间直角坐标轴上的投影由力的投影计算力的大小和方向
力对轴的之矩力对轴之矩的概念及其计算方法力使物体绕某一轴转动效应的度量称为力对该轴的矩。力对轴的之矩力对轴之矩在轴上的投影是代数量,其值等于此力在垂直该轴平面上的投影对该轴与此平面的交点之矩。力对轴的矩的定义
正负号规定--右手法则力对轴的之矩讨论:什么情况下
(1)Fxy=0平行于z轴
(2)h=0的作用线通过z轴
与z轴共面
空间任意力系的平衡条件 空间任意力系的简化方法与平面任意力系的简化方法相同。
空间一般力系向一点O简化,可得一力和一力偶,该力的大小和方向等于力系的主矢,作用于简化中心;该力偶的力偶矩等于力系对O点的主矩。空间任意力系向一点简化的简化空间任意力系的平衡条件力系可能使物体沿x、y、z轴方向的移动状态发生变化,也可能使该物体绕该三轴的转动状态发生变化。物体不平衡物体沿x、y、z三轴的移动状态不变,绕该三轴的转动状态也不变。该力系中各力在x、y、z轴上的投影的代数和为零,该力系对x、y、z轴力矩的代数和也为零。物体在力系作用下处于平衡空间任意力系的平衡条件受空间一般力系作用的刚体:平衡主矢、主矩都为零平衡方程
空间一般力系有六个独立的平衡方程,可解六个未知量。平衡方程也有四矩式、五矩式、六矩式。空间任意力系的平衡条件空间任意力系的平衡方程,是平衡方程的最一般的形式。其它各种力系的平衡方程,都是空间任意力系平衡方程的特例。设各力平行z轴,则在空间任意力系的六个方程中空间平行力系的平衡方程
则平衡方程为:
空间任意力系的平衡条件空间汇交力系的平衡条件
空间汇交力系的平衡方程空间汇交力系有3个独立的平衡方程,可解3个未知量。各力的作用线汇交于一点的空间力系称为空间汇交力系。轮轴类零件的平面解法空间任意力系平衡时,它的任意平面上的投影组成的平面任意力系也是平衡的。计算中,常将一些空间任意力系的平衡问题按主视、俯视、侧视三个平面投影,列出各平面上的平衡方程。轮轴类零件的平面解法【例题】已知:rD=50mm,rC=100mm,切向力Ft1=3.58KN,径向力Fr1=1.3KN,Fr2=2.6KN;求切向力Ft2和约束力?轮轴类零件的平面解法已知:rD,rC,Ft1,Fr1,Fr21研究对象2画三个平面的受力图可从ZAY平面、XAY平面、ZAX平面分别进行研究。轮轴类零件的平面解法已知:rD,rC,Ft1,Fr1,Fr21)在ZAY平面上3列平衡方程∑MA(F)=0
rCFt1—rD
Ft2=0
Ft2=rCFt1/rD=100Ft1/50=2Ft1=7.16KN
?????轮轴类零件的平面解法2)在XAY平面上3列平衡方程∑MA(F)=0300FYB—200Fr2—100Fr1=0FYB=(2Fr2+Fr1)/3=(2×2.6+1.3)/3=2.17KN∑FY=0FYA+FYB—Fr2—Fr1=0FYA=Fr2+Fr1—FYB=2.6+1.3—2.17=1.73KN已知:rD,rC,Ft1,Fr1,Fr2轮轴类零件的平面解法3)在XAZ平面上3列平衡方程∑MA(F)=0200Ft2—300FZB—100Ft1=0FZB=(2Ft2—Ft1)/3=(2×7.16—3.58)/3=3.58KN∑FZ=0FZA+FZB—Ft2+Ft1=0FZA=0已知:rD,rC,Ft1,Fr1,Fr2,Ft2,FYB,FYA轮轴类零件的平面解法Ft1=3.58KNFt2=7.16KNFZB=3.58KN其实从图中可看出FZB、Ft2、Ft1已成平衡。(FZA=0)轮轴类零件的平面
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 主动防护网桥梁施工方案
- 人员调整实施方案
- python课程设计与体会
- 基于TLS实验性能监控设计课程设计
- 数据可视化数据安全策略课程设计
- TNJ1245-马铃薯种薯自动切块机-征求意见稿
- 唐诗中的成语
- 002氮及其化合物 模块3 硝酸 酸雨及防治 寒假衔接讲义
- 马年踏春逐梦行-高二年级元旦晚会活动教学设计
- 高中地理2026高考二轮复习备考参考:星际探索时代下的宇宙观重构
- 2026-2031年中国游戏陪玩行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025全年销售合同范文
- 商铺消防改造方施工方案
- 森林防灭火知识培训课件
- 2025年甘肃省高考数学真题(新课标ⅱ卷)(含答案解析)
- 产品信息安全保密培训课件
- 2024-2025学年湖北省武汉市下学期九年级四月调考数学试卷
- 《无人机结构与系统(第2版)》全套教学课件
- 父爱如山爱的作文(14篇)
- 全自动焊机用户操作说明书
- JJF 2214-2025 机动车检测用气象单元校准规范
评论
0/150
提交评论