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文档简介

身体方位,小学形体一年级上册第一单元第一课时裴珍珍,授课内容：学习身体的8个基本方位教学目标：1、通过学习，使学生知道身体的方位；2、培养学生的方位感；3、培养学生自信，形成积极向上的精神面貌。重难点：快速、有效记忆8个方位,教学内容,一、准备部分1、课堂常规：清点人数、整队等；（3分钟）2、热身：我的身体，跟教学视频做；（5分钟）,二、基础部分1、习惯培养：两不同版本我的身体对比，引出正确的身体姿态是获得更好表现的基础；（5分钟）2、导入：指南针（5分钟）3、新授：板书指南针的8个方向，呼应热身舞我的身体，以我们自身为中心，引出形体课中的8个点位；（6分钟）注意：斜方向与指南针类似，是两个正方向的一半4、配乐组合练习：跟随音乐以小组合的形式练习几遍；（3分钟）5、小组展示（4分钟）,三、巩固部分以游戏形式：听口令做动作（5分钟）1、先学生2人一组，互相做；2、再以小组为单位，老师或其他组学生均可喊口令，获胜次数多的小组奖励；,四、结束部分（4分钟）1、师生互评2、整队回教室,谢谢！,
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