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文档简介
整十、整百数的加减,一、教学目标1、探索并掌握三位数加减法的口算方法，并能正确计算。2、结合具体情景，发展学生提出问题，解决问题的能力。3、让学生在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作学习的快乐，培养合作交流的意识二、教学重难点1、掌握整百、整十数的加减的口算方法。2、对相同单位的数相加减这一算理的理解。,买三等舱的一张上铺和一张下铺,一共要多少元？,要用到三位数加三位数。,（1）两种气球一共有多少个？,（2）红气球比黄气球多多少个？,80+50=（个）,80-50=（个）,80+50=,（）个十,加（）个十,=（）个十,130（个）,8,13,5,还可以怎样算？,从80开始，一十一十地接着数，90、100、110、120、130。,80-50=,（）个十,减（）个十,=（）个十,30（个）,8,3,5,还可以怎样算？,因为：50+30=80，所以：80-50=30。,130,30,30,130,试一试,300+900=,900-700=,1200,200,300+50=,350-50=,350-300=,350,50,300,试一试,300+400=,700-=,700,300+200500,500-300200,500-200300,+,-,600,400,50,50,30,100,100,300,70,30,1000,700,300,1600,250,50,970,520,700,790,400+300=700或300+400=700,700-400=300或700-300=400,加法算式：,减法算式：,140,140
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