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文档简介

作为生物的社会,LewisThomas,刘易斯托马斯博士（LewisThomas）1913年生于美国纽约,1993年逝世。美国医学家，生物学家，科普作家，美国科学院院士。其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。自1974年出版后，立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼，获得当年美国国家图书奖托马斯就是有这种魅力，能通过这种不可思议，然而又富有洞见的观察，来说明生和死这些永恒的课题。因为，刘易斯托马斯一直关注着自然界和人类社会中的共生、依存和合作的现象。共生与合作是他书的主题之一，他讴歌生命，保卫生命，捍卫生命固有的谐调，捍卫不容干犯的人性，干预社会机体和公众心理上的疾患这时，他是超越了科学家的。但是，正因为他不止是一个科学家，他才是这样好的一个科学家。他关于科学发现的过程、关于科研的规划与管理、关于国家的科研政策、关于美国保健制度的困窘、关于生物医学科研中的社会和伦理含义等一系列问题的论述，值得每一个关注科学哲学、科学社会学的人认真研究。,作者简介,请大家阅读课文，找出文中体现作者观点的句子，理清文章的结构。,人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不相容，而是可以互为比照的。,段落结构,第一部分（第13段）：从一个事例切入，即医学家举行年会，把其与生物界联系来，从而得出自己的论点，人类社会与生物社会有共通之处。第二部分（第410段）：指出动物过着两种生活，不仅是个体的存在，还是集体的存在，也就是说，动物过着个体的和社会的两种生活。第三部分（第1113段）：指出人类与生物界的相通之处人类也要有社会的生活。,问题探究,文中举了几种动物的例子？从哪些方面与人类作比较？,举例：蚂蚁、蜜蜂、白蚁、黄蜂、黏菌、鲱鱼、海鸟,比较：个体、群体,白蚁社会,请大家细读36段，看看蚂蚁的活动具有怎样的特点。,小结蚂蚁的行为特点与人类的社会性特点很相似，因此，可以得出结论群体的蚂蚁像人一样，也是具有社会性的,2、试以阅读蚂蚁的方法为例，分组讨论交流，归纳文中所描述的其他生物活动的特点。（分小组合作探究，完成下表）,小结由以上我们可知，生物社会中，个体仅是动物而已，而群体则具有与人类相似的社会性，它们互相依存，互相联系，同步活动,合作探究，掌握写作目的作者饱含深情地描述了群体性生物与人类的共性，是否仅仅只是向我们提供群居性生物的有趣知识呢？（不是）是否把群居生物的行为与人类的社会行为相提并论，甚至认为比人类更高明呢？（不是）那么，作者写作此文，还有什么更深层次的意义？（分两组讨论：一组研读首二段，另一组研读末三段重点研读相关文段中的关键句）,总结作者撰写此文，显然是有针对性的：一是针对传统生物学家过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思，批判其人类中心主义和盲目自大的观念。二是针对人类社会中，存在着尚不够联合团结的现实，寄望人类在各种行为中尤其是科学研究工作中团结协作，发挥集体智慧这样
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