第一节　人类面临的主要资源问题

,人类面临的主要资源问题,白城一中地理组史前阳,世界地球日（EarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。,今年4月22日是第49个世界地球日。国土资源部办公厅印发关于组织开展第49个世界地球日主题宣传活动周的通知，明确今年地球日活动周主题为“珍惜自然资源呵护美丽国土讲好我们的地球故事”，通知要求，围绕今年的活动主题，引导社会大众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念。,学习目标：1、结合实例,理解自然资源的基本含义。2、说明世界、中国淡水资源短缺的主要原因及其危害。3、说明世界、中国耕地日益减少的主要原因及其危害。4、举例说明一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害。,指在一定的经济技术条件下，人类直接从自然界中获得并用于生产与生活的物质和能量的总称。,水,石油,天然气,潮汐能,太阳能,风能,煤炭,铁矿,可再生资源,不可再生资源,生物能,地热能,耕地,铜矿,铝矿,磷矿,它们是支持人类生存、支持社会可持续发展所不可缺少的物质基础。,水圈的构成,知识回顾：（1）水圈的主体是：（2）陆地水体的主体是：（3）我们目前主要利用的是：,(4)目前冰川水能否被大量利用？试分析原因。,海洋水,冰川,河流水、湖泊水、浅层地下水,不能，主要分布在高纬度、高山地区，利用难度大。更新周期长。,100%,3.47%,3.47%0.3,探究一：世界水资源短缺的原因,淡水资源有限,总量有限；可直接利用的有限。,衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的指标：,多年平均径流总量,探究一：世界水资源短缺的原因,淡水资源有限,总量有限；可直接利用的有限。,地区分布不均,巴西、俄罗斯较多，北非和中东较少。,各国各地各种用水量以及它们分别在总用水量中所占比例差别显著。,活动一：,2、观察上述统计图，比较上述两地区的用水总量以及各种用途用水量比例的特点。试说明形成这些特点的原因。,探究一：世界水资源短缺的原因,淡水资源有限,总量有限；可直接利用的有限。,地区分布不均,巴西、俄罗斯较多，北非和中东较少。,总需水量增长快,人口增加，导致用水量增加,工农业生产发展，导致需水量增加,不合理开发利用,浪费现象普遍,水污染严重,精品课件,水资源短缺的影响：,制约经济发展影响粮食生产影响生态环境损害人体健康引发国际冲突,练一练：,下列河流经过地区，因水资源开发利用最易引起国际冲突的是（）A伏尔加河B密西西比河C塞纳河D约旦河,D,空间分布不均，从东南沿海向西北内陆递减。,季节分配不均，多集中在夏秋季节,考考你：你能说出中国降水量空间分布特点吗？,时间分布特点呢？,先做一做：如果7月以后，雨带未进入c地区，我国东部地区则可能产生的灾害状况是()A南旱北涝B南北皆旱C南涝北旱D南北皆涝,活动二：,再议一议：此现象的产生说明了什么？,C,季风气候的不稳定性，导致我国的降水具有较大的年际变化。,聪明的你从图表中看出了什么问题？,“南水北调”工程示意图,南水北调工程，利用水循环的原理缓解北方的缺水问题，达到了南北方的协调发展，为北方的经济协调稳定发展提供了可能。,探究二：中国水资源短缺的原因,空间分布不均,季节分配不均,年际变化大,与耕地资源分布不协调,人均占有量少,全国600多