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文档简介
植物呼吸作用的原理,学习目标,知识目标阐明绿色植物呼吸作用的实质和意义;能力目标模仿完成设计实验和实验操作主动参与分析问题、解决问题的学习过程;情感态度价值观运用呼吸作用原理能解释生活实际问题。,萌发的种子能进行呼吸作用,植物体其他部位也能进行呼吸作用吗?,?,一、活动:探究植物细胞的呼吸作用,一、猜想与假设:,植物的根能进行呼吸作用;,植物的茎能进行呼吸作用;,植物的叶能进行呼吸作用。,二、设计实验方案:,每组选择一个问题进行探究,一人执笔以图示的形式记录。,三、交流:,将你们组的实验方案同全班同学进行交流。,细胞是生物体结构和功能的基本单位,呼吸作用是在细胞中进行的。,呼吸作用的主要场所是线粒体。植物细胞和动物细胞一样都有线粒体,所以它们都进行呼吸作用。,二、植物细胞都能进行呼吸作用,氧气,+,有机物,二氧化碳,水,+,+能量,1、什么是呼吸作用,植物体吸收氧气,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,同时将储存的能量释放出来的过程,叫做呼吸作用。,2、呼吸作用的表达式:,三、呼吸作用的原理及意义,3、实质:,线粒体,分解有机物,释放能量,4、意义,呼吸作用产生的能量除一部分以热能的形式散发外,其余部分用于植物的各种生命活动。,线粒体,四、呼吸作用与光合作用的联系,如果没有呼吸作用,光合作用也无法进行。,因为植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量正是呼吸作用释放出来的。,没有光合作用制造,就不能进行呼吸作用。,因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用所制造的,呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的。,2、温度对植物呼吸的影响,五、外界条件对呼吸作用的影响,1、湿度对植物呼吸的影响,1、粮食入仓前,为什么一定要晒干?,讨论:,2、贮存蔬菜、水果等食物为什么要保持低温度?除此之外,还有什么好办法?,2、植物呼吸作用所释放的能量来自于细胞储存的()A、有机物B、无机物C、无机盐D、化合物,1、植物呼吸作用分解有机物释放能量的主要场所是()A、染色体B、叶绿体C、液泡D、线粒体,、植物种子萌发的各实验中设计有煮熟种子所起的作用是()A、分析B、对照C、观察D、调查,D,A,B,课堂评价:,任何活的细胞都在不停地进行呼吸作用,呼吸作用的停止就意味着细胞的死亡。呼吸作用是分解有机物释放能量的过程。呼吸作用释放的能量,一部分转变成热能而散失掉,另一部分供给植物体进行生命活动的需用。例如,植物体对
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