第二节探索生命的方法_第1页
第二节探索生命的方法_第2页
第二节探索生命的方法_第3页
第二节探索生命的方法_第4页
第二节探索生命的方法_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二节探索生命的方法,勐罕中学文春,教学目标:,1.分析科学探究故事，说出科学探究的一般过程。2.初步理解提出问题、作出假设、设置对照实验和控制唯一变量的具体方法和在科学探究中的重要作用。3.在“蚯蚓对不同的液体刺激有怎样的反应”的探究情境中，让学生亲身体验和感悟科学探究的一般过程。4.感悟科学探究中所必备的精神和素养。养成善于观察、思考、乐于探究的习惯，培养实事求是、勇于克服困难、严谨认真的科学态度。,教学重点和难点：,教学重点:初步理解和掌握科学探究的一般方法，体验科学探究的一般过程，初步学会设置对照实验，确定变量和重复实验的方法。教学难点：理解提出问题、设置对照实验、确定变量和重复实验的方法。,播放视频：千年睡莲-种子的萌发,科学探究的一般过程有哪些步骤？,阅读教材并回答下列问题：,（1）科学探究的步骤有哪些？（2）验证假设的方法是什么？,科学探究的基本步骤,提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流,科学探究的一般方法,提出问题,作出假设,实验,得出结论,对生活和生产发现的令人迷惑不解的现象提出问题。,假设是对问题的一种可能的解释。,是验证假设的基本途径。对照实验,分析现象、处理数据，得出结论。,变量,实验：光对鼠妇生活的影响提出问题：作出假设：得出结论：,变量+实验主体+结果,变量+实验主体+结果（有或无）+吗？,变量+实验主体+结果（有或无）。,变量+实验主体+结果（有或无）。,规律,(1)用组与组进行对照，所探究的问题是。(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择组与_组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是_。,练一练：,光照对种子萌发没有影响,种子萌发需要水吗？,蚯蚓在什么样的物体表面爬得快,背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。,想一想,探究指导,1.观察蚯蚓的形态结构。用手指在蚯蚓的体表来回抚摸，感知刚毛的存在。,2.尝试探究（1）探究问题：（2）作出假设：（3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。（4）得出结论：分析
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论