




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,1,低钠血症的观察与护理,.,2,定义,低钠血症(Hyponatremia,HN)是儿童急性淋巴细胞白血病化疗期间常见的电解质紊乱症状,指血清Na+浓度135mmol/L,可因疾病本身或治疗引起,发病率较高,由于病理机制复杂,病因种类繁多,临床表现缺乏特异性,在多种情况下,低钠血症往往不能及时被发现,导致了病死率增涨及住院时间延长,为了解儿童ALL化疗中低钠血症的病因观察及护理。总结资料如下:,.,3,病因,利尿(引起肾钠丢失总体钠减少),静脉液体张力过低即:渗透压低。钠离子有维持渗透压的能力。比如5%葡萄糖是0张力,0.9%氯化钠是1张。大量输入葡萄糖,致使血钠浓度降低,血浆渗透压随之降低。3%氯化钠溶液用于纠正低钠血症。,液体负荷过多(如短时间内大量饮水稀释性低钠),胃肠道丢失如:厌食、呕吐、腹泻等(钠摄入不足及排钠增多)总体钠减少,不明原因,抗利尿激素分泌失调综合征(SIADH)是指由于多种原因引起的内源性抗利尿激素分泌异常增多,导致水潴留、尿排钠增多以及稀释性低钠血症等有关临床表现的一组综合征,低钠血症病因,.,4,分型及症状,.,5,广东省深圳市儿童医院血液肿瘤科2011年1月至2O14年6月ALL化疗后发生的74件低钠血症,统计分析如下:,Text1,举例,.,6,举例,广东省深圳市儿童医院血液肿瘤科2011年1月至2O14年6月ALL化疗后发生的74件低钠血症,统计分析如下:,.,7,39%,6.8%,摄入不足或经胃肠道丢失29次,原因不明5次,2.7%,使用利尿剂2次,诱因分析,.,8,各型症状比例分析,.,9,护理措施,.,10,.,11,细致观察病情和综合分析,护理措施,化疗中及化疗后持续监测生命体征及24小时出入量,予以一级护理,及时巡视患儿,了解病情变化。重点是对患儿意识、精神状态及出入量的观察,因为意识和精神状态的改变常为低钠血症的首发症状,而出入量异常是其直观表现。,.,12,静脉补钠护理,抽搐护理,护理措施,A抽搐是低钠血症的临床表现之一,抽搐发作时,立即松解患儿衣服领口,去枕仰卧位,针刺或指压人中穴。呕吐患儿头偏向一侧,立即吸出呼吸道分泌物及口腔呕吐物。给予面罩氧气吸入,氧流量46Lmin,待抽搐缓解。B移开床上一切硬物,床边设置防护床栏,防止坠地摔伤。护士专人守护。密切观察记录患儿抽搐发作的表现、频次,每次持续的时间及用药后的反应等,同时告诫家长勿用力强行按压肢体及摇摆患儿。C发生舌后坠,立即托起下颌,用舌钳将舌轻轻向外牵拉,遵嘱加大氧流量。全身性抽搐患儿,立即用纱布包裹压舌板置于患儿上下磨牙之间,防止舌咬伤。,.,13,及时正确采集血液标本,护理措施,给补钠治疗提供直接依据。患儿均持续输液,采集血液标本时避免在输液同侧肢体上端及输液处采血,采血部位首选血流量较快部位。采集的血液注入试管时将注射器针头取下缓慢沿干燥试管壁注入,避免注入泡沫,避免剧烈震荡,采集后立刻送检,确保检测结果的准确性。,.,14,静脉补钠护理,护理措施,A遵医嘱静脉滴注3氯化钠溶液,同时停用5葡萄糖液。B.在补充高渗盐溶液过程中,血钠浓度纠正过快、过高,可导致渗透性脱髓鞘综合征,进一步加重中枢神经系统损害。及时与医生沟通患儿病情变化,遵医嘱使用输液泵严格控制输入速度C.监测血钠浓度,直至病情平稳,高渗液体可使血容量增加加重心脏负担。在补液过程中。使用心电监护仪持续监测心率、脉搏、呼吸、血压。D.如果采用留置针,应选择较粗直的静脉输液,避免引起疼痛和血管损伤。滴注过程中加强巡视,防止液体外渗。,.,15,参考文献,1陈森敏儿童急性淋巴细胞白血病化疗后低钠血症临床特点分析中国煤炭工业医学杂志2015年1月第18卷第1期2叶婷婷低钠血症的诊治进展安徽医学第卷第期3蒋凤莲肿瘤合并
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025江西九江都昌中等专业学校见习生招募12人备考考试试题及答案解析
- 2026万得AI专项校园招聘考试参考题库及答案解析
- 2025天津云海企业孵化器有限公司招聘8人备考模拟试题及答案解析
- 2025年苏州市市级机关公开遴选公务员18人考试模拟试题及答案解析
- 农业科技成果推广与转化合作协议
- 2025西南政法大学事业单位招聘141人考试模拟试题及答案解析
- 2025四川成都市武侯区簇锦社区卫生服务中心社会招聘编外专业技术人员4人考试模拟试题及答案解析
- 2025江苏南京航空航天大学天目湖校区(南航天目湖校区教师发展中心)招聘教师15人(长期)考试模拟试题及答案解析
- 医疗器槩购销协议
- 广告媒体合作投放协议
- 宠物经济下的宠物食品包装创新研究报告:2025年市场潜力分析
- 2025年淮南市潘集区公开招聘社区“两委”后备干部10名考试参考试题及答案解析
- 物资采购材料管理办法
- 河北省琢名小渔名校联考2025-2026学年高三上学期开学调研检测数学(含答案)
- 脑室和脑池解剖
- 机动车交通事故快速处理协议书
- 集装箱内装仓库仓储最新协议
- GB∕T 16754-2021 机械安全 急停功能 设计原则
- 中学汉字听写大赛七年级组听写词语
- 黑龙江省普通高中学生综合评价报告单
- 勇敢面对挫折——主题班会
评论
0/150
提交评论