【创新设计】2014-2015高中语文 3.5 玉堂春课件 新人教版选修《中国小说欣赏》

,高中语文选修中国小说欣赏,第三单元人情与世态第5课“三言”玉堂春,“三言”是明代冯梦龙纂辑的短篇小说集。即喻世明言、警世通言、醒世恒言的合称。从“三言”中我们可以看出冯梦龙的思想极为复杂，但是，我们仍可以从中分辨出其思想的总体结构形式，这便是：以近古新兴的渲染自然人性的主情人文思想去解构传统文化思想的同时，又以吸纳了释道的儒家思想为主导去兼容和消化主情思潮。,“行将离了洪洞县，将身来在大街前；未曾开言我心内惨，过往的君子听我言；哪一位去往南京转，与我那三郎把信传；言说苏三把命断，来生变犬马我当报还。”大家都应该听过京剧苏三起解，它是根据“三言”之一的警世通言中的“玉堂春落难逢夫”改编，而我们今天要学习的玉堂春便是这里的一段节选。,别伤害自己只要我们投入生活，难免会遇到来自外界的一些伤害，经历多了，自然有了提防。可是，我们却往往没有意识到，有一种伤害并不是来自外部，而是我们自己造成的：为了一个小小的职位，一份微薄的奖金，甚至是为了一些他人的闲言碎语，我们发愁、发怒，认真计较，纠缠其中。一旦久了，我们的心灵被折磨得千疮百孔，对人世、对生活失去了爱心。,假如我们能不为那么一点点的功利所左右，我们就会显得坦然多了，能平静地面对各种的荣辱得失和恩恩怨怨，使我们永久地持有对生活的美好认识与执著追求。这是一种修养，是对自己的人格与性情的冶炼，也从而使自己的心胸趋向博大，视野变得深远。那么，我们在人生旅途上，即使是遇到了凄风苦雨的日子，碰到困苦与挫折，我们也都能坦然地走过。正因为那些荣辱得失和各种窘境都伤害不了我们，这就使我们减少了很多的无奈与忧愁，会生活得更为快乐；少了许多的阴影，而多了一些绚烂的色彩。所以，不伤害自己，也是对自己的爱护，是对自己生命的珍惜。,不要伤害自己，也意味着我们需要自愿放弃一些微小的、眼前的利益，使我们不被这些东西网罗住，折腾得伤痕累累，也妨碍了自己的步履。这无疑是一种积极意义上的超脱，从而使自己拥有平和的心境，从从容容、踏踏实实地走那属于自己的道路，做自己该做的大事，进而走向成功，获得更多更有价值的东西。不妨说，不伤害自己，是使自己有所成就的聪明的活法。真的，在艰难的人生旅途上行走时，我们不妨时常自我叮嘱一声：别伤害自己。,微感言：,三言两拍名句(1)要知天下事，须读古人书。(2)屋漏更遭连夜雨，船迟又遇打头风。(3)两叶浮萍归大海，人生何处不相逢。(4)频频握手未为亲，临难方知意义真。(5)虽无子建才八斗，胜似潘安貌十分。,(6)天有不测风云，人有旦夕祸福。(7)踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。(8)画虎画皮难画骨，知人知面不知心。(9)善有善报，恶有恶报。不是不报，时辰未到。(10)周郎妙计高天下，赔了夫人又折兵。,一、作者视窗他是那个年代的激进人士，高举着反礼教的义旗，为民代言，抨击社会时弊，鼓吹个性解放，是文学家、社会学家，同样是历史学家，他把自己崇尚善美、憎恨丑恶的思想都表现在他所塑造的栩栩如生的人物形象上。这些有价值的理念，直至当代，仍具有着深度的现实意义，所以他的作品得能千古传承。,从他作品的审美观审视，完全建立在人民大众的审美观念上，一贯始终，亦为历代车载斗量的文人所望尘莫及，例如他所创造的杜十娘、卖油郎、花魁等人物形象，得能家喻户晓，故事脍炙人口，确是他匠心独运千锤百炼的结果。,他留给我们无尽的思考，解释了中华才人涌现的轨迹。他的成长，是一个出色而又无与伦比的人生命运的奇迹。他的作品，提供了认知冯梦龙的教材。从中透出了他毕生的追求与交织的令人荡气回肠的故事，这为完整地塑造冯梦龙的形象，提供了珍贵的无以穷尽的第一手资料，取之不竭，用之不完。,【注】冯梦龙(15741646)，字犹龙，又字子犹，别号龙子犹、茂苑野史、墨憨斋主人、姑苏词奴、顾曲散人等。苏州府长洲县(今苏州市)人。书香门第出身，少有才气，狂放不羁，一生功名不顺，57岁补为贡生，61岁任福建寿宁知县，4年秩满归乡。曾参与抗清宣传，后忧愤而死。他搜集、整理、编撰的通俗文学作品涉及白话短篇小说、长篇小说、民歌、散曲、传奇等各个方面，成就最高、影响最大的是“三言”。,二、写作背景冯梦龙接触平民较多，熟悉他们的艺术情趣和思想感情，这为他创作“三言”奠定了坚实的基础。本文定格在明代正德(15061521)年间，礼部尚书王谅退隐，将回南京。临行前让管家王定讨账，顺便陪三公子王景隆(小名三官)读书。三公子后与玉堂春结识，与她“成婚”。王三官挥金如土，并与玉姐如胶似漆，不可分离。一年之后，王三官三万两银两花完，老鸨便赶他出门，流浪街头。他来到关圣庙前，进去将身世向关老爷诉说一番。他出来时，便遇到了卖瓜子的金哥。课文就是从这里开始节选的。,答案sibohunchichunyto,答案j/jxin/xinzhn/zhnlo/lu/lyn/ynhn/hn/hn,答案磕头/瞌睡/溘然厮杀/撕破作揖/编辑/通缉斟酌/难堪/勘察赎罪/文牍/渎职,3近义词辨析(1)度过渡过辨析：度过：用于时间方面。渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。运用：我们的祖国艰难地_了这困难的时期，迎来了胜利的辉煌。绵羊_的河水，饿狼也要舔一舔。,(2)委曲委屈辨析：委曲：曲折；事情的底细。委屈：受到不应有的待遇而心里难过。运用：_的苟活决不是真正的生。没来由地受到埋怨，我实在感到很_。答案(1)度过渡过(2)委曲委屈,一、文本助读【结构图示】,本文通过玉堂春和王景隆悲欢离合、曲折动人的爱情故事，揭露了封建礼教和封建婚姻制度的虚伪和残忍，表现了青年男女对真正爱情的向往和追求，赞颂了当时被压迫妇女为争取做人的权利而表现出的机智勇敢。,二、小组合作1这篇小说在心理描写方面好在哪里？请举例说明。答：答案金哥去见玉姐。当人面叫“三叔”，在心里叫“王三”，达到细腻传神的程度。老鸨听说王三官“满载金银”回来，“半晌不言”把老鸨的疑惑、后悔、尴尬、利欲熏心的丑态活灵活现地揭示出来。在老鸨呼唤玉姐出来见王三官时，玉姐不语也不答应。老鸨在这里隐忍不发，不是她有涵养，而是怕失去财神。与她此前此后开口便骂的行为对比，更见出她扭曲的贪婪而丑陋的人格心理。,2简析玉堂春与王景隆“话别”一节(“如同久旱逢甘雨送公子出去了”)的精彩之处。答：答案首先，一句“如同久旱逢甘雨，好似他乡遇故知”使分别之后的那种相互之间椎心的思念、相见之时的欢愉之情跃然纸上。,其次，二人又到分别之时，相互担心对方会忘记自己，对跪起誓的细节描写又进一步表现出了自己对对方的爱恋之情。玉姐不顾鸨儿对自己的惩治而将金银首饰器皿等值钱物品都赠予王景隆，而王景隆在此时首先担心的是玉堂春的处境的描写。“话别”一节的精彩之处在于细致入微地将二人真挚的感情表现得淋漓尽致。,3本文反映了怎样的社会现实？答：答案小说通过鸨母与亡八逼良为娼、见利忘义、卑鄙无情的情节，真实地反映了社会黑暗势力的丑陋与罪恶。,三、师生探究1结合文本，分析玉堂春的主要性格特征。答：答案(1)多情、专一、坚贞三官落难后，授意金哥去寻玉姐，金哥发现“那玉姐手托香腮，将汗巾拭泪，声声只叫：王顺卿，我的哥哥！你不知在那里去了？”玉姐的动作、语言都表现出玉姐在三官离去后，茶不思，饭不想，整天以泪洗面度日。多情专一的玉姐跃然纸上。同时，玉姐盟誓不再嫁，且与亡八、鸨儿周旋，目的是为了践诺盟约，这是对爱情的坚贞。所有这些都体现了玉姐的多情、专一、坚贞。,(2)善良、纯洁玉姐生活在“他这人家有钱的另一样待，无钱的另一样待”的污浊环境中，却出淤泥而不染，三官与玉姐庙中相见，玉姐叫声：“哥哥王顺卿，怎么这等模样？两下抱头而哭。玉姐将所带的二百两银子东西，付与三官，叫他置办衣帽买骡子，再到院里来，你只说是从南京才到，休负奴言。”“你败了三万两银子，空手而回，我将金银首饰器皿，都与你拿去罢。”这些描写写出了玉姐得知三官贫困交加时，毅然伸出援助之手，且情定终身，表现了玉姐的善良、纯洁。,(3)机智、泼辣玉姐骂亡八、鸨儿：“你这亡八是喂不饱的狗，鸨子是填不满的坑。不肯思量做生理，只是排局骗别人。奉承尽是天罗网，说话皆是陷人坑”显示出其泼辣的性格。“要我回去，须立个文书执照与我”，“若写得不公道，我就扯碎了”，“须要写收过王公子财礼银三万两”，“众人先押了花。苏淮只得也押了，一秤金也画个十字。玉姐收讫”，这些描写体现了玉姐的机智。,2试简析小说是如何利用矛盾冲突揭示主题思想的。答：答案,总之，课文利用矛盾推动了故事情节的发展，凸显了人物的性格特征。,矛盾是文学创作中较为普遍的创造手法，却往往会对作品产生许多独特的效果。运用好的话可以使文章增色不少。第一，运用矛盾可以突出人物的形象、品格，从而塑造典型的人物。第二，运用矛盾可以展现人物命运，传达作者意图。第三，运用矛盾可以揭示主题思想。,考点链接矛盾在文学作品中的作用,第四，运用矛盾可以为下文做好铺垫。第五，运用矛盾可以形成强烈对比，凸显悲剧气质。第六，运用矛盾可以渲染一种紧张的气氛，影响读者的情感变化。,3“三言”素以情节曲折动人见长。试分析玉堂春以证明。答：答案玉堂春以风流才子王景隆与青楼美女玉堂春的爱情为主线，布置全文，情节曲折动人，环环相扣。,救公子三官贫困交加，讨饭度日。因“他这人家有钱的另一样待，无钱的另一样待”的原因，三官无法判断玉姐对自己的态度，故而让金哥去试探。结果出乎三官的意料，玉姐不仅一往情深，而且帮助三官脱