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文档简介

线段的旋转,北师大版数学六年级下册第三单元,运城市临猗县双塔小学谢丽斯,图形的旋转,北师大版数学六年级下册第三单元,运城市临猗县双塔小学谢丽斯,学习目标:,1、我会从“绕哪个点”“向什么方向”“旋转多少度”三个要素来观察和描述图形的旋转现象。2、我能初步认识旋转中心、顺时针或逆时针两个旋转方向、旋转角度等旋转的基本要素。3、我能在方格纸上画出绕着线段的一个端点旋转90度后的线段。,我会看:,认真看课本28页第一,第二个小绿点,思考下面的问题:1、钟面上的时针,分针,秒针都是绕什么点,向什么方向旋转的?2、什么是顺时针方向,什么是逆时针方向?3、收费站的横杆升起时是怎样旋转的,放下时是怎样旋转的?4、我们在观察和描述图形的旋转时应注意哪几个要素?(先独立思考,再小组交流,6分钟后看谁说得最精彩),顺时针,逆时针,钟面上的指针都是绕哪个点,向什么方向旋转的?,我会说:,顺时针旋转了90。,横杆升起时是怎样旋转的?,逆时针旋转了90。,横杆放下时是怎样旋转的?,画出线段AB绕点B顺时针旋转90后的线段。,我会画:,画出线段AB绕点A逆时针旋转90后的线段。,1.说一说钟表从9时到12时,时针是怎样旋转的?,我会做:,2.说一说线段AB是怎样旋转的?,3.想一想,填一填。一棵小树被扶起种好,这棵小树绕点O()方向旋转了()度。,顺时针,90,4、图形的旋转不改变图形的()和(),只改变图形的()。,形状,大小,位置,画一画。,画出线段AB绕点A顺时针旋转90后的线段。,画出线段AB绕点B逆

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