初中三年级历史上册第四单元步入近代第10课资本主义时代的曙光第一课时课件

,第10课资本主义时代的曙光,世界史,古代史：奴隶社会：西方文明之源（希腊罗马文化）,近代史：资本主义产生、发展史(16世纪20世纪）（欧美社会巨变；大国崛起）,原始社会,封建社会：教会与神学是封建势力象征；垄断一切,现代史：资本主义与社会主义并存,世界史历史分期,世界近现代史三条主线,资本主义发展史,民族解放运动,国际工人运动,世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中，世界各地前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场、文艺复兴运动、地理大发现和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键的一步。,文艺复兴,1背景2时间及范围3最早产生的国家4中心思潮5实质6代表人物及作品7意义,背景,14世纪前后意大利出现手工工场，资本主义生产关系产生欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制,时间及范围,时间14-16世纪范围：14世纪，文艺复兴兴起于意大利，15-16世纪，扩展到欧洲其他国家和地区。,文艺复兴始于意大利之因,意大利半岛最早萌发了资本主义经济意大利是古代希腊,罗马文化的中心地带，并且一直受其影响意大利保存了大量的古代书籍和文化,最早产生的国家,以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福,中心思潮,人文主义,文艺复兴时期作品,中世纪时期作品,圣母像,最后的晚餐,“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”哈姆雷特,表面上看，文艺复兴运动弘扬的是古代希腊，罗马的文化，然而其实质是资产阶级借助古代希腊，罗马文化反对封建神学，促使人们思想解放的新兴资产阶级文化运动，是为资产阶级政治经济服务的，所以文艺复兴运动是资产阶级的思想解放运动。,实质(P59动脑筋),恩格斯说：这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。,文艺复兴时期主要代表人物及其成就一览表,文艺复兴的先驱但丁,青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，神曲即为流放时所作。,明确表达了但丁对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，赞扬了自由的理性，个人的情感和求知的精神。充分体现了人文思想。,神曲插图,中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。,恩格斯评但丁：,多才多艺的文化巨人达芬奇,意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。名言,英国文学巨匠莎士比亚,是英国大戏剧家、诗人。西方文艺评论界把他同荷马、但丁和歌德并称为世界四大诗人。莎士比亚的作品充满人文情怀，既热情的讴歌自由的爱情，同时又痛斥荒淫残暴、贪婪自私。今天，其代表作罗密欧和朱丽叶等世界闻名。,罗密欧和朱丽叶,哈姆雷特,文艺复兴时期主要代表人物及其成就一览表,英国,意大利,意大利,神曲,蒙娜丽莎最后的晚餐,罗密欧和朱丽叶哈姆雷特,附：天文学方面的成就（P60小字),识记文艺复兴的影响：推动繁荣奠定基础,文艺复兴把人们从中世纪的神学世界观中解放出来，开始用“我”的眼睛而不是神的眼睛看世界。文艺复兴孕育出的近代西方资产阶级文化即建立在人文主义基础上的世俗文化，它反对神权，崇尚理性、科学，鼓励进取，追求享乐。而早期资产阶级革命往往也是把矛头对准教会专制，可以说，文艺复兴运动为其奠定了很好的思想文化基础。,新航路的开辟,背景（原因）客观条件目的四经过五影响,新航路开辟的原因,根本原因：14-15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现使欧洲人开始狂热的追求黄金、扩大国外市场。（P43马可波罗行纪对日本的描述）直接原因：15世纪末，由西欧经由地中海到达东方的商路被阿拉伯人，奥斯曼土耳其人所控制。社会根源：西欧国家对东方财富的强烈渴望。,新航路开辟的客观条件,指南针的应用地圆学说深入人心造船和航海技术的进步,地圆说,多桅帆船,新航路开辟的目的：,掠夺财富，开拓市场,新航路开辟的经过,1405-1433,非洲东海岸、红海沿岸,1487-1488,绕过非洲最南端，到达印度洋,1492,横渡大西洋，到达古巴、海地,1497-1498,到达印度，开辟出到东方的新航路,1519-1522,环球航行,图一：,中外比较（P62动脑筋）,比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航的异同点？,结论：1、世界开始连成一个整体,新航路开辟以后，世界市场的扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富源的竞争热，殖民制度所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大作用。”马克思,阅读材料,结论：3.为欧洲殖民扩张开辟道路,结论：2、促进资本主义产生、发展,识记,新航路开辟的影响：1.全球角度：世界开始连成一个整体2.重大影响：促进资本主义产生、发展3.为欧洲殖民扩张开辟道路,如何评价哥伦布（P63思考与判断）,哥伦布的远航给印第安人带来了巨大的灾难，加剧了他们的贫穷和落后，同时在客观上使掠夺的财富成为