人教版五年级品德与社会上册-各族儿女手拉手-课件_第1页
人教版五年级品德与社会上册-各族儿女手拉手-课件_第2页
人教版五年级品德与社会上册-各族儿女手拉手-课件_第3页
人教版五年级品德与社会上册-各族儿女手拉手-课件_第4页
人教版五年级品德与社会上册-各族儿女手拉手-课件_第5页
免费预览已结束，剩余14页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版小学五年级品德与社会上册各族儿女手拉手王庄小学-王一茂,活动一共同创造中华文明,物质文明贡献,小麦,大豆,水稻,畜牧,驯化,医药,从上面的介绍中你明白了什么？有些什么感受？我国各民族为中华文化的发展还作出了哪些贡献？,第1课时,活动一共同创造中华文明,精神文明贡献,在你身边，还有哪些民族特色的物产和文学作品呢？你喜欢吗？为什么？,活动一共同创造中华文明,中华五千年的灿烂文化，是各族儿女在相互交流与融合中共同创造的，每个民族都为中华文明的发展贡献着自己的智慧和力量。,活动二优秀的中华儿女,他们是哪个民族的呢？你了解他们的事迹吗？,（点击播放课件）,马本斋,回族,李四光,蒙古族,郑和,回族,活动二优秀的中华儿女,制作光荣卡,历史上为祖国作出突出贡献的各族儿女还有很多。今天，在祖国建设的各个领域，涌现出了更多的民族之星。少数民族同胞活跃在祖国建设的各个领域，为祖国的发展贡献着自己的力量。,活动二优秀的中华儿女,活动一手足情深,（点击播放动画）,你知道文成公主和松赞干布的故事吗？文成公主为什么至今受到藏族同胞的崇敬？,第2课时,活动一手足情深,早在1300年前的唐朝，藏汉两族人民的联系就非常密切了，文成公主和松赞干布的和亲开创了唐蕃友好交往的新时代。,活动一手足情深,（点击播放动画）,从故事里大家体会到什么？你们还知道哪些关于民族交往的动人故事？,活动一手足情深,各民族儿女情同手足，友好合作源远流长。千百年来，在中华民族大家庭中，他们始终致力于民族间相互理解，共同维护着民族团结和国家安定。,活动二爱心列车,小小论坛,各族人民为什么要相互理解、相互尊重、共同发展？,我国政府为了保护少数民族文化、促进少数民族的稳定与发展，采取了哪些积极的措施？,活动二爱心列车,友谊传递活动,请用喜欢的形式表达自己祝福民族大团结的美好情感。,写一句话,唱一首歌,跳一段舞,活动二爱心列车,各族人民相互理解、相互尊重、共同发展，为保护和发展少数民族文化，保障少数民族与汉族享有同样的参政议政权利，促进少数民族地
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论