高三物理共点力的平衡问题 旧教人版.ppt

共点力平衡问题,第一轮复习,二、解题思路：1、明确研究对象：整体法、隔离法抓住了研究对象就成功了一半2、进行受力分析，画受力示意图画出正确的受力图就成功了90%多个物体连结时，可把研究对象单独画出来。必要时要转变视角画出适当的平面图3、根据平衡条件列方程，由已知力求末知力三力平衡：合成法（解直角、相似三角形、正弦定理、三力汇交）、正交分解法多力平衡：一般正交分解法,一、共点力概念：几个力作用于物体的同一个点或者它们的作用线相交于同一个点。,一、图解法解题动态平衡问题,利用平行四边形或者三角形关系解决动态平衡问题。多用于定性分析合力或者分力的动态变化一般是三力平衡问题。,例：两根等长的轻绳，共同悬挂一个重物A，如图所示，若使两绳夹角变大，则（）A绳的拉力变大B绳的拉力变小C两绳的拉力的合力变大D两绳的拉力的合力变小,A,例：质量为m的小球用细绳悬挂在光滑的墙壁上，问细绳的拉力为多少？,变化：当悬绳变长（小球不动）则拉力如何变化？对墙壁的压力如何变化？,例：如图所示，光滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间，当挡板与竖直墙之间的夹角缓慢发生变化时，以下分析正确的是（）A当角增大时，圆柱体对木板的压力加大B当角减小时，圆柱体所受合力加大C当角增大时，墙对圆柱体的弹力加大D当角减小时，圆柱体对木板的压力加大,例：如图所示，A、B两物体用轻绳相连后跨过无摩擦的定滑轮，A物体在Q位置时处于静止状态。若将A物体移到P位置仍处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的力中增大的是（）A绳子对A物体的拉力B地面对A物体的支持力C地面对A物体的静摩擦力DA物体受到的重力,例：如图固定在水平面上的光滑半球，球心O的正上方固定一个小定滑轮，细线一端拴一小球，置于半球面上的A点，另一端绕过定滑轮现缓慢地将小球从A点拉到B点，在此过程中，小球对半球的压力N和细线的拉力T大小变化情况为（）AN变大，T不变BN变小，T变大CN不变，T变小DN变大，T变小,例：如图所示，将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上，B点固定不动，悬点A由位置C向位置D移动，在这个过程中，重物对OA绳的拉力大小的变化情况是（）A先减小后增大B先增大后减小COA跟OC成30角时，拉力最小DOA跟OC成60角时，拉力最小,二、平衡计算题目强调解题步骤,例：如图所示，两水平光滑硬杆OA、OB成角，在两杆上各套上轻环P、Q，两环用细绳连接。现用恒力F沿OB方向拉环Q，当两环稳定时细绳拉力大小为。,三、平衡计算题目整体法和隔离法,例：如图所示，三角形劈块放在粗糙的水平面上，劈块上放一个质量为m的物块，物块和劈块切处于静止状态，则粗糙水平面对三角形劈块（）A有摩擦力作用，方向向左；B有摩擦力作用，方向向右；C没有摩擦力作用；D条件不足，无法判定,例：有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两球质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO