2019-2020学年青岛版（五年制）数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷（含解析）A卷_第1页
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2019-2020学年青岛版（五年制）数学三年级上册第五单元美化校园图形的周长单元测试卷（含解析）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 一个教室的地面是长7米、宽6米的长方形，它的周长是（ ）A13米B26米C26厘米D36厘米2 . 把一个大正方形剪成两个小长方形后，周长之和与原来的大正方形的周长相比，（ ）。A增加了B减小了C不变3 . 小明用5根小棒分别摆出了2个图形。比一比谁的周长长。（ ）A甲乙B甲乙C甲乙4 . 一个长方形的周长是30厘米，宽6厘米，长（ ）A24厘米B5厘米C9厘米二、填空题5 . 在括号里填上含有字母的式子（1）一堆石子有b吨，运走了9.2吨，还剩下_吨（2）袋鼠的奔跑速度是65干米/时，t小时奔跑_千米 （3）妈妈买了xkg大米，每干克3元，付给售货员50元，售货员应找回_元钱6 . 如图是一个长方形，这个长方形的周长是_厘米，在这个长方形中剪出一个最大的正方形，剪出的正方形的周长是_厘米7 . 用一根铁丝刚好可以围成一个长10厘米、宽6厘米的长方形，这根铁丝长厘米，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是厘米8 . 长方形的长是5分米，比宽长2分米，它的周长是_分米，它的面积是_平方分米。9 . 从下图这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是（_）厘米，剩下的图形的周长是（_）厘米。三、判断题10 . 同样长的两根铁丝一根围成长方形一根围成正方形，它们的周长一样长。（_）11 . 如下图，A部分的周长和面积分别大于B部分的周长和面积（_）12 . 一根铁丝长14米，现在将它围成一个长方形，有7种不同的围法。（ ）四、解答题13 . 用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?14 . 两个边长10厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形的周长是多少厘米？15 . 一个长方形的长是32米,比宽多12米这个长方形的周长是多少?面积是多少?16 . 用铁丝围一个长6厘米，宽4厘米的长方形至少要用多长的铁丝？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择
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