数学四年级上册第三单元《角的度量》目标检测卷（A卷）_第1页
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数学四年级上册第三单元角的度量目标检测卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 同一平面内有四点，过每两点画一条直线，则直线的条数是（ ）A1条B4条C6条D1条或4条或6条2 . 用一个10倍的放大镜来看一个300的角，所看到的角是（ ）A30B300C30003 . 琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（ ）画的线长A、琪琪B、浩浩C、不能确定4 . 两条直线相交，若其中的一个角是直角，那么和它相邻的角是（ ）。A锐角B钝角C直角5 . 下图中，一共有（ ）个锐角。A5B6C7D86 . 如果1223，140，那么3（ ）。A2B40C任何角度7 . 锐角都比直角小：（ ）AB8 . 下列（ ）是角.ABC9 . 下列四个图中的线段（或直线、射线）能相交的是（ ）。A（1）B（2）C（3）D（4）10 . 如图，已知135，则2（ ）。A165B160C145二、填空题11 . 在角的下面画“”,不是角的画“”。（_）（_）（_）（_）12 . 如下图，如果，那么的理由是_Failed to download image : 0:8086/QBM/2019/6/25/2233170903220224/2234867288793089/STEM/779c4467833f414eb3ad1d3015e7b21c.png13 . 量角的大小要用，计量角的单位是，90度可以记作14 . 如图，点C是线段AB上的点，点D是线段BC的中点，若AB=12，AC=8，则CD=_。15 . 数出下面图形中各有几个角。（_）个（_）个（_）个（_）个（_）个（_）个（_）个16 . 数一数这个图形有 _ 个角。17 . 如下图，有（_）条线段,有（_）个直角18 . 下图中，是角的打“”，不是角的打“”。（_）（_）（_）（_）（_）（_）19 . 6时整时,钟面上分针和时针所组成的角是（_）,它是一个（_）角;9时整时,分针和时针所组成的夹角是（_）,它是一个（_）角,能形成这样的角的时刻还有（_）时整。三、判断题20 . 两个锐角的和一定比直角大。（ ）21 . 线段只有一个端点（判断对错）22 . 射线的长度也可以度量 （_）23 . 1周角=2平角（_）24 . 线段比射线短。（_）四、计算题25 . 已知125，求2和3的度数。五、解答题26 . 用水彩笔在下图中按要求描一个角27 . 分别量出图中4个角的度数，再求出这4个角的和1=；2=；3=；4=；1+2+3+4=28 . 如右图所示，量一量，1=度六、作图题29 . 如图，这条线段长（ ）厘米，再画一条比它长2厘米的线段。30 . 画角。（1）比直角小的角（2）直角（3）比直角大的角第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
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