xx县教育局关于2018年师德师风检查的实施方案

XX县教育局关于2018年师德师风检查的实施方案根据XX省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知（X教人2015159号）、XX市教育局关于做好2018年师德师风建设工作的通知（X教办人201813号）及XX县教育局关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的实施办法（X教人2017133号）等文件精神，决定开展2018年教师师德师风检查活动。现就有关工作制订实施方案如下一、检查内容1师德师风制度建设及实施情况。2师德师风教育培训情况。3师德师风监督管理情况。4师德师风奖惩制度情况。二、检查形式1学校自查。各校根据XX县教育局关于开展教师师德师风检查活动的通知（X教办2017190号）、XX县教育系统作风建设若干规定（试行）（X教党组201512号）等文件精神，结合检查内容，采取多种方式开展教师师德师风自查，每学期的第二个月（4月和10月）各开展一次自查工作，并分别形成书面报告。2专项检查。县教育局将在开学以后组织人员对中小学、幼儿园进行抽查或者全面检查。具体检查安排另行通知。3材料报送。自查材料（自查报告、汇总表的纸质材料及其电子稿）分别于2018年4月15日和10月15日前报县教育局人事科，联系人XXX（电话XXXXXXXXXXXX，电子邮箱XXXXX163COM）以便汇总后及时上报市教育局。三、师德师风检查结果将作为学校评价考核的重要依据之一。附件1XX县中小学（幼儿园）教师师德师风检查提纲2XX县中小学（幼儿园）教师师德师风调查参考问卷3XX县中小学（幼儿园）教师师德师风调查汇总表附件1XX县中小学（幼儿园）教师师德师风检查提纲一、对学校的检查内容中小学教师职业道德规范以及依据该规范学校制订的禁止性规定是否在学校醒目位置公开；是否设有畅通有效的投诉举报电话；是否有行风监督员；是否对教师建立了学生、家长、社会三位一体的师德评价体系；是否定期开展师德师风分析制度；是否每年开展师德主题活动；是否将教师师德情况归入教师本人档案（包括教师参加的师德培训、举报查处记录、奖惩记录、年度总结等）。二、对教师的检查内容主要是检查执行中小学教师职业道德规范以及依据该规范学校制订的禁止性规定情况。通过问卷、教师互评等方式，重点了解教师是否认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生；是否体罚或变相体罚学生或歧视学生；是否进行有偿家教或补课；是否存在利用职务销售或强制推销教辅资料，以及其他利用职务之便谋取私利的情况。附件2XX县中小学（幼儿园）教师师德师风调查参考问卷尊敬的家长您好为进一步了解教师师德师风、依法从教情况，为孩子营造良好的教育、学习氛围，请您根据对学校的了解，本着实事求是的态度填写本问卷调查表，并把问卷投到学校设定的投票箱内感谢您的参与帮助1您的孩子今年岁，就读年级。2您孩子的任课教师是否认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生。A是B否32016年以来您孩子的任课教师是否要求您的孩子参加有偿家教或补课（）A是B否42016年以来您孩子的任课教师是否对他（她）存在体罚或变相体罚或者其他歧视情况（）A是B否52016年以来您孩子的任课教师是否存在利用职务之便接受或索取家长礼品、礼卡的情况A是B否62016年以来您孩子的任课教师是否存在向您的孩子销售或强制推销教辅资料的情况（）A是B否7您对您孩子所在学校教师师德师风的总体评价是（）A好B较好C一般D差8您对学校教师师德师风建设的意见建议。（可另附页）附件3XX县中小学（幼儿园）教师师德师风自查汇总表填报学校一、师德师风问卷汇总教师数问卷发放数问卷回收数从事有偿家教或补课人次体罚或变相体罚、歧视学生人次利用职务之便接受或索取学生家长礼品、礼卡人次利用职务之便销售教辅材料人次对师德的总体评价ABCD二、师德师风自查统计教师数2016年新入职教师数量有无制定师德建设制度有无开通举报电话参加集中师德培训教师数量新入职教师岗位培训数量有无建立“三位一体”评价