2020年(春秋版)苏教版四年级下册期中综合测试数学试卷D卷_第1页
2020年(春秋版)苏教版四年级下册期中综合测试数学试卷D卷_第2页
2020年(春秋版)苏教版四年级下册期中综合测试数学试卷D卷_第3页
2020年(春秋版)苏教版四年级下册期中综合测试数学试卷D卷_第4页
2020年(春秋版)苏教版四年级下册期中综合测试数学试卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年(春秋版)苏教版四年级下册期中综合测试数学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一朵康乃磬要7元,买18朵送给妈妈,带100元够吗?( )A不够B够C无法判断2 . 用一副三角尺像如图那样拼出一个钝角,这个钝角是多少度?( )A150B135C1203 . 圆是轴对称图形,它有( )条对称轴A1B3C4D无数4 . 一个400米长的环形跑道上,甲、乙二人同时在同一地点反向而行,他们两人第一次相遇时,共行了( )米。A200B400C8005 . 下面的英文字母,( )不是轴对称图形AQBMCT二、填空题6 . 在空格里填上相邻的整数。(_)69999 (_)(_)100000 (_)7 . 25172表示求(_)个(_)的和是多少,也可以表示(_)的(_)倍是多少。8 . 有这样一个数“59940000”,里最小填_时,这个数约是6亿;里最大填_时,这个数约是5亿。9 . 3时5分(_)分100秒(_)分(_)秒400厘米(_)米5千克(_)克10 . (2015衡水模拟)找规律,然后填数1+3=221+3+5=321+3+5+7=421+3+5+7+21=21+3+5+7+=202如果算式是1+3+5+7+(2n1),那么这个算式的结果应该是11 . 最大的七位数是(_),最小的八位数是(_)。12 . 如图,的数量是的(_)倍,的数量是的(_)倍。13 . (1)指针从A开始,绕点O顺时针旋转90到_(2)指针从C开始,绕点O逆时针旋转90到_(3)指针从D开始,绕点O逆时针旋转90到_14 . 甲、乙两人骑自行车同时从两地出发,相向而行,甲每小时行12千米,乙每小时行14.5千米,6小时后两人还相距10千米两地相距_千米三、计算题15 . 用竖式计算20842152842601480450800742734516 . 看图列算式。( )个( )加法算式:_乘法算式:_或 _17 . 竖式计算:80450= 48274 38305= 1526018 . 直接写出得数。23100 753 1258 15040 74660030 30800 9002 70040 497四、解答题19 . 一艘货轮从上海开往广州,已经行了全程的60,这时距离广州还有280千米,上海到广州的航程是多少千米?20 . 客车与货车同时从相距210km的两地相对开出,经过3h相遇,客车的速度是货车速度的。客车和货车的速度各是多少?21 . 商店里的运动外套要35元一件,短袖要20元一件,运动裤要30元一条老师买了8件短袖和5条裤子,一共用多少钱?22 . 小红和小蓝练习跑步,若小红让小蓝先跑20米,则小红跑5秒钟就可追上小蓝;若小红让小蓝先跑4秒钟,则小红跑6秒钟就能追上小蓝小红、小蓝二人的速度各是多少?五、作图题23 . (1)在方格图上画出左边图形的另一半,使它成为轴对称图形。(2)将(1)中的轴对称图形绕点A逆时针旋转90,画出旋转后的图形。(3)将方格图上右边的图形向下平移4格,画出平移后的图形。24 . 旋转下面每组中的一个图形,使每组图形变成我们学过的四边形,画出旋转后的图形。第 6 页 共 6 页参考答案一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论