人教版数学五年级下册第一、二单元测试卷新版

人教版数学五年级下册第一、二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面各图中，从上面看到的形状与众不同的是（ ）。ABCD2 . 下面各数中即是12的倍数，又是48的约数是（ ）A16B24C36D603 . 利用平移，旋转，（ ）可以设计出美丽的图案A翻转B对称C移动4 . 2 . 3. 5. 7 都是（ ）。A奇数B偶数C质数5 . 下面的几何体，从正面看是，从上面看是的是 （ ）ABC6 . 下列哪个数是24的倍数（ ）A1B12C24D67 . 如果m和n是互质数，那么它们的最小公倍数是（ ）AmBnCmnDmn8 . 有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）。A100B102C120二、填空题9 . 添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看到的图形不变，有_种摆法。10 . 36的因数有个11 . 根据要求，选择适当的序号填在下面的横线里(1)从正面看到的形状是的物体有（_）(2)从右面看到的形状是的物体有（_）(3)从正面看到的形状是的物体有（_）(4)从右面看到的形 状是的物体有（_）12 . 写出下面各分数的分子和分母的最大公因数。_13 . 请你把下面的数用质数相加的形式表示出来。12=（_）+（_） 30=（_）+（_）19=（_）+（_） 24=（_）+（_）21=（_）+（_）+（_） 38=（_）+（_）+（_）14 . 找出1992所有的不同质因数，它们的和是_15 . 在23、35、60、75这些数中，既是偶数又含有因数5的数是_，既是奇数又是3的倍数的数是_。16 . 1的因数只有_个，它的最小倍数是_。17 . 的分数单位是_，再加上_个这样的分数单位，就是最小的质数18 . 一个数被2,3,5除都余1，这个数最小是（_）.三、判断题19 . 一个数既是12的倍数，又是72的约数，这样的数共有4个20 . 24的倍数有9个21 . 判断对错：说说你的理由任何两个自然数的积都是合数（_）22 . 15的全部因数有3、5和15。（_）23 . 从一点观察物体，每次都能看到三个面。（_）24 . 两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数小。（_）四、解答题25 . 五个连续奇数的和是165，求其中最小的那个数是多少？26 . 如果A+B=70，AB=1161，A比B大，那么A-B等于多少？27 . 体育课上，40名同学站成一排，编号是140，他们都面向老师。老师说：“编号同时是2和5的倍数的同学向后转。”那么现在应该有多少名同学面向老师？28 . 下面的4组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？（1）39和13（2）9和45（3）7和91（4）24和629 . 五（1）班的同学参加植树活动，要植54棵树，要求每行的棵数相同，有几种不同的方法？具体怎样分？30 . 相同的字母表示相同的数字，现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数，它是不是3的倍数呢？先判断，再说明你的理由是什么？五、作图题31 . 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。（一个圆柱、一个正方体）从上面看从左面看从正面看32 . 用你学过的图形设计一副漂亮的图案第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6