冀教版五年级上学期数学第三单元检测卷C卷新版

冀教版五年级上学期数学第三单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 思考填空。(共20分) (共10题；共20分)1. （1分） (2019五下郸城期末) 在算式74=28中，28是7和4的_，7和4是28的_. 2. （3分） 如果=250,那么(2)=_; 如果=200,那么(3)= _。3. （1分） 一个数，只有_和_两个因数，这样的数叫做质数4. （2分） 一个质数和一个合数，它们的和是10，积是16，这两个数是_和_。 5. （3分） (2018浙江模拟) 在110这10个数中，偶数有_个，既是奇数又是合数的有_个。 6. （2分） (2016五下汨罗期中) 由10以内的不同质数组成的5的倍数中最大的三位数是_ 7. （2分） 写出下面数的因数和倍数(倍数写出5个)9的因数_9的倍数_8. （3分） 奇数+奇数=_偶数+偶数=_奇数+偶数=_ 9. （2分） 能同时被3、5整除的最小三位数是_，把它分解质因数是_=_，这个数的约数有_个，其中质数有_个(从小到大依次填写)10. （1分） 18的因数中有_个质数，_个合数；从18的因数中选出两个奇数和两个偶数，组成一个比例式是_ 二、 比较选择。(共20分) (共10题；共20分)11. （2分） 两个质数相乘的积（ ）。 A . 一定是偶数B . 一定是合数C . 可能是合数也可能是质数12. （2分） 在所有的质数中，偶数有（ ）个。A . 0B . 1C . 213. （2分） (2019二上江干期末) 一箱苹果，不知道有几个。如果3个3个往外拿，几次以后正好拿完。这箱苹果可能有 （ ）个。 A . 22个B . 27个C . 16个D . 25个14. （2分） 两个奇数的和（ ）。 A . 一定是奇数B . 一定是偶数C . 可能是奇数也可能是偶数15. （2分） 下面的数中，既是奇数又是合数的是（ ）。A . 17B . 21C . 3116. （2分） 要使45是3的倍数，里可以填（ ）。 A . 0，3，6，9B . 1，4，7C . 2，5，8D . 任何数17. （2分） (2015五下临翔期中) 50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是（ ） A . 98B . 94C . 47D . 4918. （2分） 如果3 5是3和5的倍数，那么横线上可能是（ ）。A . 1、4、7B . 2、5、8C . 任何数19. （2分） (2013成都) 一个两位数，个位上的数字既是合数又是奇数，十位上的数字既是质数又是偶数，这个数是（ ）。 A . 92B . 29C . 24D . 4220. （2分） (2019五下沛县月考) 两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（ ） A . 15和90B . 45和90C . 45和30三、 仔细分析，认真作答。(共35分) (共2题；共26分)21. （10分） 猜猜我是谁？ （1） 我是比3大、比7小的奇数。 （2） 我和另一个数都是质数，我们的和是15。 （3） 我是一个偶数，是一个两位数，十位和个位的数字之和是15。 22. （16.0分） 从0，4，5，8这4个数字中任意选出三个数组成符合条件的三位数。（1） 同时是2和3的倍数： _（2） 含有因数3和5： _（3） 既是2的倍数又是5的倍数：_（4） 同时是2，3，5的倍数：_四、 猜猜我是谁。(2+3+4=9分) (共3题；共9分)23. （2分） 两个质数的积是35，这两个质数分别是_和_。 24. （3分） 在下面的横线处填一个适当的数字能同时被3，5整除_250 8_525. （4分） 著名的哥德巴赫猜想是：“任何不小于6的偶数都可以表示为两个奇质数之和”自然数100可以写成_种不同质数之和的形式五、 画图分析思考。(共12分) (共1题；共12分)26. （12分） 连一连六、 走进生活，解决问题。（共13分） (共2题；共13分)27. （8分） 从3，0，2，7四个数字中选2个组成一个两位数，使它符合下面的要求。 （1） 最小的质数是_。 （2） 最大的合数是_。 （3） 既是2的倍数，又是3的倍数的最大的数是_，最小的数是_。（4） 既是2的倍数，又是5的倍数的最大的数是_，最小的数是_。（5） 既是3的倍数，又是5的倍数的数是_。（6） 同时是2，3，5的倍数的数是_。28. （5分） 将自然数1、2、3、4、5依次重复写下去，得到多位数1234512345组成一个1888位数，这个数是否含有因数3？是不是2的倍数？七、 附加题。（2+3=5分） (共2题；共5分)29. （2分） 画一画。 （1） 画和同样多。 _（2） 画比多2个。 _（3） 按规律画一画。_30. （3分） 在下面算式适当的地方添上“+”“-”“”或“（ ）”使等式成立。 （1） 987654321=23 （2） 123456789=100 （3） 66666666666666=1992 第 11 页 共 11 页参考答案一、 思考填空。(共20分) (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 比较选择。(共20分) (共10题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 仔细分析，认真作答。(共35分) (共2题；共26分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 猜猜我是谁。(2+3+4=9分) (共3题；共9分)23-1、24-1、25-1、五、 画图分析思考。(共12分) (共1题；共12分