2020版人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》单元测试卷D卷

2020版人教版数学四年级下册第二单元观察物体（二）单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列图形中，从上面看到的不同的是（ ）ABC2 . 观察下面图形，从正面看到的图形为（ ），从上面看到的图形为（ ），从左面看到的图形为（ ）。ABC3 . 从上面看到的图形是（ ）。ABC4 . 由若干个小正方体搭成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则搭成这样的立体图形最多需要（ ）个小正方体。A5B6C75 . 在下图中，小鸟看到的是（ ）图ABC6 . 5个同样大小的正方体堆成一个多面体，从上面看如下图，则从左面看，图形的形状可能情况一共有（ ）种。A2B3C4D57 . 这个图形中有（ ）个四边形。A4B5C98 . 在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的（ ）A一个面B两个面C三个面9 . 从右边看如图所示的物体，看到的形状是（ ）ABCD10 . 用4个大小相同的小正方体搭成一个物体，从右面看是，下列（ ）的搭法是不正确的。ABC11 . 一个立体图形是由7个小正方体摆成的，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形是（ ）。ABC二、填空题12 . 从一个方向观察一个长方体,最多能同时看到（_）个面。13 . 在括号里填上合适的序号。(1)从前面看形状是的有（_），形状是的有（_）。(2)从上面看形状是的有（_），形状是的有（_）。(3)从右面看形状是的有（_），形状是的有（_）。14 . 小红用小正方体积木搭了一个几何体，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是。搭这个几何体，小红最少用了（_）个小正方体，最多用了（_）个小正方体。15 . 下面的房屋各是在哪一面拍的，请填写在括号里。（ ）面（ ）面（ ）面（ ）面16 . （1）从正面看到的物体有（_），看到的物体有（_）。（2）从右面看到的物体有（_），看到的物体有（_）。（3）从上面看到的物体有（_），看到的物体有（_）。17 . 观察下面物体，从前面看，图（_）和图（_）看到的图形相同。从右面看，图（_）和图（_）看到的图形相同。18 . 下面的图分别是谁看到的?填序号（_）（_）（_）19 . 下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填从（_）面看从（_）面看从（_）面看20 . 观察物体下面的图形是从那个方向看到的? （_）（_）（_）三、判断题21 . 观察一个物体，最多看到它的三个面。（_）22 . 这个立体图形从每个方向看到的形状都不同（_）23 . 下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图（_）24 . 在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的（_）25 . 根据从正面看到的图形，不能确定几何体的具体形状。（_）26 . 不同的物体，从不同的方向观察，看到的一定不相同。（_）27 . 用几个小正方体摆成一个组合体，从上面看到的图形是。那么，这个组合体一定是由3个小正方体组成的。（_）四、解答题28 . 摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?_五、排序题29 . 小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是：_，_，_，_六、连线题30 . 辨一辨，每个小朋友看到的熊猫都是什么样子的？31 . 连一连。32 . 下面这些图分别是谁看到的？连一连。33 . 从上面看下面四个物体，看到的分别是什么图形？用线连一连。34 . 下面这些图形分别是从哪个方向看到的?七、作图题35 . 在下来方格纸上画一个长方形36 . 画一画。（在方格纸上画出下图物体从前面、上面和左面看到的图形）前面上面左面第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10