冀教版 数学六年级上册第六单元《比例尺》单元测试卷1_第1页
冀教版 数学六年级上册第六单元《比例尺》单元测试卷1_第2页
冀教版 数学六年级上册第六单元《比例尺》单元测试卷1_第3页
冀教版 数学六年级上册第六单元《比例尺》单元测试卷1_第4页
冀教版 数学六年级上册第六单元《比例尺》单元测试卷1_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

冀教版数学六年级上册第六单元比例尺单元测试卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 把一个图形放大或缩小后跟原图相比,_改变了,_没有变化A、形状 B、大小 C、比值2 . 学校操场长100米,宽60米,在练习本上画图,选用( )比例尺比较合适。A120B12000C1200D123 . 一幅地图的比例尺是50:1,它表示图上距离是实际距离的( )。A52倍BC50倍4 . 把线段比例尺改写成数值比例尺是( )A120B140C12000000D140000005 . 在图中,如果每条线段代表200m,则500m画( )段。A2B2.5C36 . 在比例尺是( )的平面图上,3厘米表示实际距离60米。A120B12000C20017 . 用12.56分米长的铁丝围成下面图形,( )面积最大。A正方形B长方形C圆形D三角形8 . 在比例尺是130000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是5.6厘米,一辆汽车按32的比例分两天行完全程,两天行的路程差是( )千米。A672B1008C336D1680二、填空题9 . 在一幅图上,用5cm表示实际距离300m,这幅图的比例尺是(_)。10 . 把一个长5cm、宽4cm的长方形按4:1放大,放大后图形的面积是(_)cm11 . 是一个(_)比例尺,它表示图上(_)厘米的距离相当于实际距离(_)千米,把它转化为数值比例尺为(_)。12 . 甲车每小时行68千米,乙车每小时行92千米。如果两车同时从A、B两地出发,相向而行,相遇时甲车比乙车少行驶144千米,那么A、B两地相距(_)千米。13 . 甲、乙两地相距40千米,如果画在比例尺是12000000的地图上,应该画(_)厘米。14 . 在比例尺是14000000的地图上量得两地距离是35厘米,求两地的实际距离是_如果把这两地画在比例尺是135000000的地图上,图上距离应是_15 . 把一个长4mm的精密零件绘制在图纸上,图纸上零件的长是6cm,这幅图的比例尺是_。16 . 在一幅比例尺是的学校平面图上,量得校门口到体育馆的距离是6.5厘米,校门口到体育馆的实际距离是( )米。三、判断题17 . 在比例尺是1:1000000的地图上,图上距离1cm,表示实际距离10km。(_)18 . 1:300的比例尺表示图上1厘米表示实际距离3千米。( )19 . 在同一幅地图上,甲、乙两地的图上距离越长,两地的实际距离也就越长。(_)20 . 一个正方形按3:1放大后,面积扩大了12倍。(_)21 . 一幅地图的比例尺是1:100,表示实际距离是图上距离的100倍( )22 . 半径越大,圆的面积就越大,所以圆的面积与半径成正比例(_)四、计算题23 . 利用平移或旋转的知识求下面各图中阴影部分的面积。(单位:cm)五、解答题24 . 扬州与上海之间的实际距离约是250千米,在比例尺是1:5000000的地图上,两城市之间的距离约是多少厘米?25 . 在一幅比例尺为1:36000000的地图上,哈尔滨到北京的图上距离约为3厘米,那么哈尔滨到北京的实际距离约为多少千米?26 . 枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务,前5天生产600件,完成了任务的40%照这样计算,完成这项任务一共需要多少天?(用不同的知识解答)27 . 操作(1)用数对表示图中三角形三个顶点A、O、B的位置:A,O,B(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90,并画出旋转后的图形(3)画出图中原来三角形按2:1放大后的图形28 . 某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是1:2000的平面图上,长是6厘米,宽是4厘米,这块地基的面积是多少?29 . 甲、乙两辆汽车分别从A、B两城相对开出,甲车每小时行60千米两车开出后4小时相遇,相遇时甲、乙两车的路程比是6:5乙车每小时行多少千米?六、作图题30 . 按1:2的比,画出下面三个图形缩小后的图形。第 7 页 共 7 页参考答案一、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论