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文档简介
豫教版五年级上学期数学第三单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 思考填空。(共20分) (共10题;共20分)1. (1分) 52=10,5是10的_,10是5的_。 2. (3分) 一个数既是19的倍数,又是19的因数,这个数是_3. (1分) 判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”公因数只有1的两个数不一定是质数4. (2分) 20以内的非零自然数中,既是偶数,又是质数的数是_,既是奇数又是合数的数是_,既不是质数也不是合数的数是_。5. (3分) 36136_36的全部因数中,_是质数,_是合数。6. (2分) 一个数是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小,这个数是_7. (2分) 在下面的横线填上适当的数。18的因数_;8的倍数(100以内)_8. (3分) 选择下面的数填在横线处偶数_4的倍数_因数中有5的数_既是奇数有是3的倍数_2 10 13 15 19 24 28 3536 46 55 57 73 84 90 91 96 999. (2分) 两个质数的和是15,这两个质数分别是_和_。两个质数的积是15,这两个质数分别是_和_。 10. (1分) 要使5是质数,可以填_. 二、 比较选择。(共20分) (共10题;共20分)11. (2分) 一个正方形的边长是质数,它的面积一定是( ) A . 奇数B . 偶数C . 质数D . 合数12. (2分) 一个正方形的边长是质数,那么它的面积一定是( )。A . 合数B . 质数C . 偶数13. (2分) 要使45是3的倍数,里可以填( )。 A . 0,3,6,9B . 1,4,7C . 2,5,8D . 任何数14. (2分) 如果用a表示自然数,那么2a+1一定是( )。 A . 偶数B . 奇数C . 质数15. (2分) (2018五上盐田期末) 一个三位数58,既是奇数,又是3的倍数,里应填( )A . 2B . 3C . 5D . 816. (2分) (2014浙江) 在35的方框填上合适的数字,使这个四位数能同时被3和5整除,有( )种不同的填法。 A . 5B . 6C . 7D . 817. (2分) (2019五下郸城期末) 在横线上填上合适的质数:20= + , 可以填的两个数分别是( ) A . 1和19B . 10和10C . 3和1718. (2分) 用2、5、8组成的三位数一定是( ).A . 偶数B . 是3的倍数C . 是5的倍数D . 既是2的倍数又是5的倍数19. (2分) 下面说法正确的有( )个(1)两个奇数的和是奇数;(2)两个偶数的和是偶数;(3)两个质数的和是质数(4)两个合数的和是合数A . 1B . 2C . 3D . 420. (2分) 两个数的最小公倍数比这两个数都( )。A . 大B . 小C . 相等D . 无法确定三、 仔细分析,认真作答。(共35分) (共2题;共26分)21. (10分) 一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,写出所有的这样的两位数。 22. (16.0分) 从3,0,2,7四个数字中选2个组成一个两位数,使它符合下面的要求。 (1) 最小的质数是_。 (2) 最大的合数是_。 (3) 既是2的倍数,又是3的倍数的最大的数是_,最小的数是_。(4) 既是2的倍数,又是5的倍数的最大的数是_,最小的数是_。(5) 既是3的倍数,又是5的倍数的数是_。(6) 同时是2,3,5的倍数的数是_。四、 猜猜我是谁。(2+3+4=9分) (共3题;共9分)23. (2分) 的分数单位是_,再加上_个这样的单位就是最小的素数。24. (3分) 634 , 里填_,能同时被3和5整除25. (4分) (2016五下汨罗期中) 既是奇数又是合数的最大两位数是_ 五、 画图分析思考。(共12分) (共1题;共12分)26. (12分) 你的班级总人数、男生人数、女生人数各是多少?分别写出它们的因数六、 走进生活,解决问题。(共13分) (共2题;共13分)27. (8分) 用下面的数字卡片按要求组成两位数。(1) 尽可能小的奇数:_。 (2) 尽可能大的偶数:_。 (3) 尽可能小的2的倍数:_。 (4) 尽可能大的3的倍数:_。 (5) 尽可能大的2的倍数:_。 28. (5分) 猜一猜,淘气设置的电脑开机密码是多少?从左往右数,第一位是最小的质数;第二位是最小的质数的3倍;第三位是最大的一位质数;第四位是最小的合数;第五位既不是质数也不是合数,还不是0;第六位是既是偶数又是合数的最大的一位数;第七位上的数是有因数2和3的一位数。七、 附加题。(2+3=5分) (共2题;共5分)29. (2分) 第4和第5幅图的个数是多少?你从中发现了什么数学规律?30. (3分) 在下面算式适当的地方添上“+”“-”“”或“( )”使等式成立。 (1) 987654321=23 (2) 123456789=100 (3) 66666666666666=1992 第 11 页 共 11 页参考答案一、 思考填空。(共20分) (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 比较选择。(共20分) (共10题;共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 仔细分析,认真作答。(共35分) (共2题;共26分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、四、 猜猜我是谁。(2+3+4=9分) (共3题;共9分)23-1、24-1、25-1、五、 画图分析思考。(
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