重庆市2020版语文二年级下册第五单元测试卷（II）卷_第1页
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文档简介

重庆市2020版语文二年级下册第五单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加线字读音完全相同的一项是（ ）A模样模糊模范模仿B辟邪复辟开辟透辟C方便便利随便便当D吓唬恐吓恫吓吓一跳2 . 下列词语的读音全部正确的一项是（ ）A茁壮（zu zhung）精神（jng shn）格外（g wi）B握手（w shu）遮掩（zh yn）花坛（hu tn）C拂堤（f t）咏柳（yng li）裁剪（ci jin）二、填空题3 . 把四字词语补充完整。连蹦（_）（_）筋（_）力（_）（_）颜悦（_）亡羊（_）（_）眉开（_）（_）赏（_）悦（_）视而（_）（_）自（_）自（_）4 . 给句子加标点。1从中午一直忙到太阳落山（_）弄得筋疲力尽（_）2他说（_）羊已经丢了（_）还修羊圈干什么（_）3唉（_）还是回家问妈妈吧（_）5 . 积累展示。1元日的作者是宋代诗人_。诗中所提到的传统习俗有_。2“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是_节。这两句诗与下列诗句所表达的感情相同的一项是（_）A蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。B春风又绿江南岸，明月何时照我还？3“_，_。”这两句诗让我想象到了生机盎然、色彩艳丽的江南春景。4_的作者是北宋画家张择端。这幅画描绘了北宋都城汴京热闹的场面。5下图这个故事的名称是_，故事中主人公的行为可以用（_）这句俗语来概括。A蒙着眼睛哄鼻子B船到桥头自然直三、语言表达6 . 口语交际。假如报名参加电视台“我是演讲小能手”节目，主持人请你做作我介绍。_7 . 请你试着把句子写具体(要求用上合适的量词和形容词)。树林里有鸟。_的树林里有_在_的鸟。四、现代文阅读我会读短文，完成练习。从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”8 . 站在盾牌左边的将军认为是_盾牌，而站在右边的认为是_盾牌，他们都_了。9 . 文中的盾牌是什么样的？_10 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？_五、信息匹配11 . 比一比，圈出下列字的部首。很时穿候星字12 . 给画线的字选择正确的音节，在下面画“”镶嵌（xing xng）钢筋（jng jn）面包屑（xu xi）婴儿（yng yn）材料（ci chi）模糊（m m）13 . 选择合适的词填空。匹条头只（1）小马向四周望望，看见一_老牛在河边吃草。（2）马棚里住着一_老马。（3）_河挡住了小马的去路，小马过不去。（4）树上跳下_松鼠，拦住小马，叫他别过河。该刻（5）小马听了老牛的话，立_跑到河边，准备过去。（6）如果妈妈在身边，问问她_怎么办，那多好哇！六、书面表达14 . 百字练
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