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贵州省2020年语文二年级下册22 小毛虫练习卷(3)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 组词造句。衍 _ 屠 _ 樱 _ 剃 _ 筹 _倡_二、语言表达2 . 照样子写句子:例:各种昆虫轻歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳1、全校学生都去早锻炼,跑的跑,_,又是踢毽子,又是_ 2、同学们在认真上课,读的读,_,又是讨论,又是_ (1)柳树那长长的枝条随风摆动,多像(_)。(2)天上那红彤彤的太阳,真像(_)。(3)郁金香真美啊,像(_)。(4)天上的星星亮晶晶,像(_)。三、现代文阅读课内阅读。时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。3 . 照样子,写词语。笨手笨脚( )手( )脚( )手( )脚4 . 从茧子里挣脱出来的是不再笨手笨脚的小毛虫,它现在长什么样?_5 . 小毛虫变成了什么?用“_”画出描写它飞舞时动作的语句。6 . 按课文内容填空。(1)根据“我”所用到的功能填表。(2)除以上功能外,网络还有什么其他功能?说说它们各自的优点。四、信息匹配7 . 选字填空辩辫辨瓣_论分_发_认争_花_子_别瓜_护8 . 用“”为加点的字选择正确的读音。平时伸着脖(bb)子到处张望的小麻雀,这时变得非常紧张和害怕,眼前还是妈妈瞪(dngdng)着双眼拼命保护自己的情景。而树下的大花猫正舔(tintin)着爪子上的羽毛,为没有抓到麻雀而感到非常懊(noo)悔。五、连线题9 . 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多
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