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部编版2019-2020学年一年级上册语文识字（二）小书包同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共3题；共15分)1. （6分） 给划线字选择正确读音嫡_亲（dd）珠钗_（ch chi）鵮_架（qia qian）破绽_（zn zhn）猝_死（c cu）灼_痛（zhuzu）2. （8分） 想一想，做一做例：詹（檐）（屋檐）焦_畜_岛_朋_3. （1分） 猜谜语会快要结束了，那些悬挂着的使人眼花缭乱的一条条谜都被人们一一猜中了，最后只剩下三张没有写字的白纸条，工作人员说“这三张白纸条是猜一句成语，看谁猜中了”正在人们左思右想的时候，一个人突然走到领奖处领奖品了，工作人员笑着说“你猜中了”。请问这个人猜中的是哪个成语？_ 二、 综合题 (共3题；共16分)4. （6分） 根据课文理解完成填空从文中的“_”和“_”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的_的心情。对闰土外貌的描写，抓住了_、_、_三个特征。5. （5分） 用下列词语造句激动白费心思6. （5分） (2018一上瑞安期末) 连一连。捉作业雪白的尾巴写迷藏短短的小鸟吃国旗快活的春天升桃子美丽的兔子三、 能力题 (共3题；共15分)7. （5分） 把词语组成句子写下来。婆婆一只我绿色送给蝈蝈的想起让欢乐婆婆了歌声童年的8. （5分） 句子加工厂。（按要求写句子）女娲是神话传说中的人物，我们姑且就把她视为一个“人”吧。说说看，在你心中，女娲是一个怎样的人？请按“例”概括，越多越好。例：女娲是一个神通广大的人；女娲是一个工作勤奋的人；天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。（仿写句子）有了有了甚至有了可是单单没有9. （5分） 读古诗小池，回答你是怎么理解小池这首诗的？第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础题 (共3题；共15分)1-1、2-1、3-1、二、 综合题 (共3题；
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