重庆市2019-2020学年语文二年级下册第七单元检测卷B卷_第1页
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文档简介

重庆市2019-2020学年语文二年级下册第七单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把词语补充完整,并按要求完成练习。生气(_)(_)养不周局(_)不安(_)怨(_)诉从容不(_)一丝不(_)(1)“生气( )”是ABCC式结构,这样的词语我还知道_、_(2)“( )怨( )诉”是ABAC式结构,这样的词语我还知道_、_2 . 读一读,填空。(1)“换”的偏旁是_,根据偏旁,我知道这个字的意思和_(动作;语言)有关。这个字可以组词_、_等。(2)“期”的读音是_,笔顺是_。3 . 用比喻句训练。例:大象有一对像扇子似的大耳朵耷拉着。十个太阳像十个_,炙烤着大地。(2)蒲公英像_在天空中飞舞。(3)天上的白云像_在空中飘来飘去。4 . 填写合适的修饰词。(_)的技术(_)的变化(_)地飞舞(_)地响(_)地划动(_)地叫(_)地照射 (_)地发出 (_)地挣扎(_)地腐烂(_)地吹(_)地释放5 . 给多音字组词。载 zi_ zi_乘 chng_ shng_6 . 写出下列词语的近义词。7 . 比一比,再组词。塞(_)秦(_)催(_)效(_)赛(_)奏(_)摧(_)郊(_)8 . 小小变色龙 (给多音字注音并组词)。二、语言表达9 . 按要求写句子。如果荷叶能派上大用场,不开花又有什么关系呢?(改为陈述句)_苏茜把创可贴递给史密斯太太。(改为“被”字句)_祖父戴一个大草帽,我戴一个小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(用相同的修辞手法写句子)_小荷叶终于长出来了,祖母一脸欣然,就像看一个新生的孙子。(修改病句)_10 . 你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(1)请你说说这句话想要表达的真正的意思。_(2)这句话运用了哪种修辞手法?_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换几个钱搬到城里住。于是青蛙在泥塘边竖起一块牌(pi pn)子,上面写着“卖泥塘”三个字。“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑(kn kng)嘛,在里边打打滚倒挺(tng tn)舒(s sh)服。不过,要是周围有些草就更好了。”老牛不想买泥塘,走了。11 . 给选文中加点的字,选择正确的读音,打上“”。12 . 吆喝的近义词(_),周围的近义词(_)。13 . 老牛为什么没有买泥塘?( )A泥塘里不能打滚玩。B泥塘的周围没有草。C老牛自己有房子。四、书面表达14 . 百字练笔小朋友们在学习生活中也遇到过困难,你遇到困难时是怎么做的?列举一个小事例写几句话。五、书写15 . 我会看拼音,写汉

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