部编版三年级上学期语文第三单元10课《在牛肚子里旅行》同步测试 B卷

部编版三年级上学期语文第三单元10课在牛肚子里旅行同步测试 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共10分)1. （1分） 看拼音，写词语。lxnklinjimnwikulili_2. （1分） 青头是怎么救好朋友红头的呢？读课文 在牛肚子里旅行 的第720自然段，根据提示补充完整。红头被大黄牛吃进了嘴里，青头为救红头蹦到牛身上，却_；然后，青头对红头大声喊，让它躲开牛的牙齿。_；最后_蹭来蹭去，红头被喷出来了。3. （1分） 根据课文在牛肚子里旅行内容填空。 （1） 青头和红头玩1游戏，2被吞进牛肚子里。 （2） 青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有1个胃， 第2个贮藏食物，第3个管消化。4. （1分） 请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字，使意思不变。青头说完，转过身子闭_上了眼。牛大吼_一声。我站在白塔上向东看_。5. （1分） 分辨带下划线字的读音。 可怜_(lnlin)答应_ (dd)旅行_ (ll)吞进_ (tntn )6. （1分） 看拼音，写词语lznlinjimngpn_行_们可_写7. （1分） 给划线字选择正确读音。（填序号）ddjcnj蹭_着答应_回答_几个_一骨碌_几乎_8. （1分） 联系上下文，体会红头和青头对话时的心情，然后在括号里填入表示心情的词语。 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头_地问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！”红头_地回答。9. （1分） 找出近义词。 非常-_周围-_悲哀-_贮藏-_10. （1分） 读一读，猜一猜 像龙不是龙，卧在万山中。古代防敌人，现在迎宾朋。谜底_二、 阅读理解 (共1题；共3分)11. （3分） 阅读短文，回答问题。 妈妈的礼物有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你的眼睛，让你去世界；给了你的耳朵，让你去世界；给了你一双腿，让你去世界；给了你一双手，让你去世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了深思。老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界！”（1） 文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请写出文中的4个描写神态的词语：_、_、_、_（2） 根据意思从课文中找出恰当的词语。 语言恳切而有分量，情意深长。_在一个地方来回地走。_（3） 写出画线字的近义词。 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。_孩子惊奇地问。_（4） 选择适当的词语填入文中的横线上。 改造灵敏观察明亮倾听走遍（5） 根据短文内容填空。 第三自然段中孩子独自在街头徘徊是因为_。“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想：_。“孩子听着，陷人了深思。”他又会想：_。老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？_（6） 孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1