郑州市2019-2020年度语文五年级上册第二单元检测卷（C卷）B卷

郑州市2019-2020年度语文五年级上册第二单元检测卷（C卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 句子理解与运用。1这不是粥，而是小型农产品展览会。（1）“农产品展览会”在文中指的是_。这里运用了比喻的写法，突出了_。（2）用“不是而是”写句子。_2一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。（1）“一眨眼”表示时间快，写出作者对春节的_。（2）残灯末庙的意思是_。（3）跟我学呼应是一种写作方法，就是在文章开头提到一次相应内容，结尾时再强调一次。前后呼应，可以使文章浑然一体，更有整体感。这个句子与课文的首句“_”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。2 . 将下面的词语补充完整，并完成练习。高（_）林（_） 车（_）马（_） （_）火（_）煌（_）（_）袅袅 （_）山（_）水 （_）（_）相闻（1）第一行的四字词与_相关，第二行的四字词与_相关。（2）请选择恰当的四字词语填在横线上。（填序号）A早晨，穿行在城市的大街小巷，四周_，街道上_真是一派繁华的景象。B这座_的小村庄风景如画，傍晚，_，轻烟若雾，如梦如幻。3 . 填空。（1）问渠哪得_， 为有_。（2）_皆学问，_即文章。（3）千淘万漉虽辛苦，_。（4）落红不是_， _更护花。（5）卖火柴的小女孩的作者是丹麦著名的作家_。此文主要讲了_的故事，反映了_。二、语言表达4 . 句子训练营（1）给下面的句子换种说法，意思不变。您不是在我们这些贪玩、不懂事的孩子身上倾注了很多心血吗？_。（2）仿写句子桌子说：做人要脚踏实地。尺子说，做人要一生正直。粉笔说：_。（3）调整句子顺序，把序号填在横线上_田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。_溪水是那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。_小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。_一条小溪从我们村子旁静静地流过。_山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。_小溪的一边是果园，奏，花香弥漫；秋天，硕果累累。5 . 句子仿写。(1)照样子用给定的词语造句。一个人如果有了疾病，他的内脏就会出现异常。如果就_(2)(清澈见底)的小河(静静)地躺在大地的怀抱里。(照样子扩句)。_的花儿迎着风_地舞蹈。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。仙企鹅登陆澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登录的奇观，成了一处游览胜地。仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有50只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。队伍排好后，总领队“嘎嘎”一声令下，全队开步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵而至夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙金鹅在这里登陆。6 . 按要求填空，（1）“翼”字是（ ）结构的字，部首是（ ）除部首外再查（ ）画，全字共（ ）画。（2）“燕”字是（ ）结构的字，全字共（ ）画，第五笔是（ ），第十一笔是（ ）。7 . 解释词语。（1）训练有素：_（2）接踵而至：_8 . 在文中找出下面词语的近义词或反义词。近义词：东张西望（_）奇景（_）反义词：可恨（_）粗笨（_）9 . 读句子，判断对错。（1）因为仙企鹅不会飞翔，所以它不是鸟类。（_）（2）仙企鹅退化了的短小双翼，能带动身躯在天空中飞翔，却不能凭借它在水中游泳。（_）10 . 分别概括第2、3自然段的段意。_课文精彩回放。哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，（注视凝视）着这尊黑色的雕像（徐徐慢慢）沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于（职守职责），履行做人之道。面对死亡，他又（实践践行）了一次英雄的壮举。11 . 在文中的括号里选择恰当的词语，用“_”画出。12 . 根据语境解释词语。纹丝不动：_相提并论：_13 . 说说下面句子的含义。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。_14 . 你认为哈尔威船长是一个怎样的人？_四、书面表达15 . 习作芳草地。读了那倾斜着的伞这篇短文，你一定有很多的感受吧？我们的成长离不开父母亲人的关怀，想一想你要生活中有没有这样的关怀呢？把它写下来吧。做到语句通顺，条