陕西省2020年（春秋版）语文五年级下册13 人物描写一组练习卷（II）卷_第1页
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陕西省2020年（春秋版）语文五年级下册13 人物描写一组练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读课文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三个青年认为幸福就是A、生活快乐。B、要靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事。C、能吃的好，穿的好。2 . 下列词语与“姗姗来迟”结构一致的一项是（ ）A翩翩起舞B白雪皑皑C议论纷纷D自言自语3 . 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A锻练枯萎语重深长专心致志B逗笑抽屉美不胜收鱼惯而出C冻僵书籍与世隔绝天涯海角D彩绘勉厉座无虚席肃然起敬二、填空题4 . 读课文为中华之崛起而读书，联系课文理解句子的意思。(1)为中华之崛起而读书。(2)有志者当效周生啊！三、现代文阅读课内阅读。左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕火来攻。5 . 我能从谜语中找出意思相反的词语。_6 . 这则谜语的谜底是（_）。7 . 说说你是怎么猜出来的。_阅读火烧云片段，回答问题。这地方的火烧云变化极多口一会儿红彤彤的口一会儿金灿灿的口一会儿半紫半黄口一会儿半灰半百合色口葡萄灰口梨黄口茄子紫口这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。8 . 在“口”填上合适的标点符号。9 . 划线句子运用了_手法，说明了火烧云_的特点。请仿照划线句子写一句话：_10 . 文中说火烧云像马、像大狗、又像狮子“又像这个，又像那个。”这说明火烧云的又一个特点是_。11 . 以上描写，说出火烧云的另一个特点是_12 . “一会儿工夫，火烧云下去了。”结句嘎然而止，余音萦绕，有什么作用?_13 . 划出文中比喻句_，句中把_比作_，突出了_。四、信息匹配14 . 给划线字选择正确的读音。森（_）林（sn shn）郁郁葱葱（_）（cng chng）湛蓝（_） (zhn zn) 砍柴（_）（chi ci）喘息（_）（chun cu）咆哮（_）（po bo）裸露（_）（gu lu）清澈（_）（c ch）五、判断题15 . 下列句子，是比喻句的画“”。（1）穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。（ ）（2）刷过去的墙面，
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