重庆市2020年（春秋版）二年级上册期中测试语文试卷1（II）卷

重庆市2020年（春秋版）二年级上册期中测试语文试卷1（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在下列句中填入怡当的含“静”字的词语。1.一天夜晚，他在（_）的小路上散歩，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。2.明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的（_）。3.在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出（_）、淡雅的微笑。4.哀悼仪式开始了，烈士墓前一片（_）。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。丁香结宗璞那年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花（缀满笼罩）枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人（分辫分辩）出，这是丁香。在我住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。古人诗词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着抖伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花艺圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们（负担担任）着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗？小文成后一直（搁置搁浅），转眼春光已逝。要看满城丁香需待来年了。来年又有新的结待人去解-谁知道是否解得开呢？2 . 在短文中的括号里选择最恰当的词。（缀满笼罩）_枝头（分辫分辩）_出（负担担任）_着一直_（搁置搁浅）3 . 短文第、自然段从_、_、_等方面描写丁香花。“惹得人走过了，还要回头望”一句写出了丁香花_的特点。4 . “丁香结”其实是指_。在诗词中，“丁香结”还是_的象征。5 . 短文语言清丽雅致，试找出一处，品味语言的妙处。_三、信息匹配6 . 用“”选出加点字的正确读音。1解（ xi ji ji）冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符吧？2邓爷爷精心地挑（ tio tio）选了一棵茁壮的柏树苗。3昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙（ mng mng mng）蒙的细雨4妹妹高兴地跨（ku ku）上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。四、书面表达7 . 写话：贪睡的小蜜蜂请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小蜜蜂为什么没有蜂蜜吃？后来谁帮助了它，以后它会怎么做呢？请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替。注意开头空两格，标点符号占一格。)五、连线题8 . 我会读一读