贵阳市2019-2020学年小升初名校全攻略语文试卷（十九）B卷

贵阳市2019-2020学年小升初名校全攻略语文试卷（十九）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音写词语hu ziy ziho xingzu ho kn_2 . 课文回顾。（1）人们用_来赞扬医生的高明医术和高尚医德。（成语故事题目）（2）跨越海峡的生命桥，是用_架起的生命桥，凝结着海峡两岸同胞的_。（3）我国历史悠久，古迹众多，_、颐和园和_先后被列入世界遗产名录。我知道被列入文化遗产的还有_、_。（4）20世纪的成就，可以用“_ ， _”来形容。人们用现代科学技术发明了电视、_、_以及_、_、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。二、语言表达3 . 口语交际。当坐在宽敞明亮的教室里学习时，当吃着丰盛可口的饭菜时同学们最想向谁表达谢意呢？_4 . 根据课文内容回答问题。(1)“唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”这句话告诉我们什么道理？_(2)课文第3自然段中排比句的运用，有什么好处？_ _5 . 口语交际。在班级召开的小小展销会上，你会如何向“顾客”们推荐自己的十万个为什么呢？想一想，写一写。“我”：_顾客：_“我”：_顾客：_三、现代文阅读阅读与理解绿色塑料塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋！焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”可降解塑料的研制。所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成44平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。6 . 阅读第段文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。_7 . 通读全文，说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。_8 . 仔细阅读第、段文字，说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。相同：_不同：_9 . 请你结合本文有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义，提高人们的环保意识。_阅读理解_秋天到了，菊园里开满五颜六色的菊花口有红的口黄的口白的口还有墨绿的口真是逗人喜爱口在这些菊花中最美的是一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去十分神气。它的叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红花。花瓣还一丝丝的，弯弯曲曲，像龙爪子。整个花朵就像（ ）。人们走到它跟前，总要俯下身子，一边观赏，一边赞叹：_10 . 在文中“口”里加上适当的标点符号。11 . 用波浪线划出文中一个你喜欢的打比方的句子。这句话用_来比_，这样写的好处是_。12 . 整个花朵像什么呢?请将答案填写在第二自然段中的括号里。13 . 人们会怎么称赞呢?请展开想象，把短文的最后一句话补充完整。_14 . 请给短文取个合适的题目。四、文言文阅读课内阅读。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。15 . 根据课文内容，选出每句中“之”字的含义。之：A弈秋的教导B天鹅C他，这里指前一个人D的（1）通国之善弈者也。（_）（2）一人虽听之。（_）（3）思援弓缴而射之。（_）（4）虽与之俱学。（_）16 . 朗读“为是其智弗若与”应该读出（_）的语气。朗读“曰：非然也”应该读出（_）的语气。A疑问B反问C否定D肯定17 . 用“_”在文中画出描写两个学生学习状态的句子。18 . 读完这个故事，你受到怎样的启示？_五、信息匹配19 . 按要求填空。锅窃侣液济豫1、上面五个字按音序排列，（_）排第一，（_）排第五。2、“锅”字应查（_）部，再查（_）画。3、“豫”字的第三笔是（_），第十笔是（_）。4、“济”有两个读音，请你写出来，并组词。济（_）_（_）_六、书面表达20 . 作文。 题目：我喜欢_花要求：把题目补充完整。2.字数300字以上，中心明确，层次清楚。七、排序题