银川市2020版语文五年级下册第七单元素养测评卷（II）卷

银川市2020版语文五年级下册第七单元素养测评卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语kui jgu jinn pchng m_tu mq rjio ogng tin_2 . 辨字组词。绰（ ）沮（ ）坍（ ）爆（ ）掉（ ）泪（ ）丹（ ）暴（ ）3 . 词语巧搭配。暖和的_闪烁的_奇幻的_真实的_一扇_一道_一块_一条_一顶_4 . 比一比，再组词。碌（_）疏（_）脆（_）捐（_）绿（_）蔬（_）跪（_）绢（_）二、语言表达5 . 按要求写句子。1你难道不知道狗会叫的？(改成陈述句)_2狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。(仿写句子)天空是那么_，那么_，那么_。3真想捧腹大笑。(修改病句)_6 . 言外之意。（1）婷婷正在阳合上浇花，水酒在楼下刘阿姨的床单上，刘阿姨说:“婷婷，你真爱美啊，我刚晾的床单也锦上添花了。”刘阿姨的言外之意是:_如果你是婷婷，应该这样对刘阿姨说：_（2）水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户:“现在情况怎么样?”一位主妇说:“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳。”这位主妇的言外之意是:_假如你是这位修理工，该说:_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。高明的琴师春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说我有个老师比我高明得多明天我带你去访问他你一定会有收获第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”7 . 在第1自然段中的“”内加上合适的标点符号。8 . 给下列词语中加点的字选择正确的解释。（打“”）明白：明亮；清楚；公开。苦学：痛苦；像胆汁或黄连的味道；有耐心地；尽力地。9 . 将词与合适的解释用线连起来。一望无际使人害怕的大风浪扣人心弦使人心情十分激动惊涛骇浪一眼望不到边10 . 阅读第1自然段，然后填空。俞伯牙是_时代的琴师。他曾拜_为师，苦学三年，创作了一部名叫_的乐曲。11 . 仔细读第3自然段，想一想，再填空。俞伯牙修改乐曲时，面对的是_，身后是_，“高明的琴师”主要指的是两种声音：_；_。12 . 读短文中画横线的句子，回答：句中的“他”指谁？读了短文，你有什么收获？_四、信息匹配13 . 选词填空。重叠重复（1）为了让同学们记下来，老师把前面讲过的内容（_）了一遍。（2）所有的绿集中起来，挤在一起，（_）在一起。胆怯羞怯（3）她两腮红红的，低头望着自己的脚尖，显得那么（_）。（4）小白菊不再（_），慢慢地抬起它的头。涉携赤踏（5）到小径中去走走吧，在天晴了的时候：（_）着脚，（_）着手，（_）着新泥，（_）过溪流。五、书面表达14 . 妙笔生花。班集体是我们共同的家，在这个家里，老师就是爸爸妈妈，同学就是兄弟姐妹，我们一起玩耍，一起学习，共同成长。当然在这个家中，也少不了一些让我们难忘的事，请选择一件最让你感动的事写下来。不要忘