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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共37分)1. （3分） 读拼音，写汉字。jin minzh yuxn xin_2. （7分） 按要求填空。按音序查字法查下面的字。“智”字的音序是_，“屯”的音序是_。用“智”字组两个词_按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是_，除部首外_画。“嘉”共有_笔，部首是_。3. （4分） 加偏旁，变新字力-_、_目-_、_4. （4分） 写出近义词 凶恶_罗唆_解救_从容_5. （5分） 找出不是同一类的词语。_春天四季秋天冬天_尺子毛巾书本毛笔_桃子南瓜西瓜梨子_闪电雷电台风月亮_爸爸爷爷妈妈老师6. （9分） 根据课文内容填空。题西林壁是_代诗人_所写。前两句写_，后两句写_。游山西村是_代诗人_所写。诗中后两句对仗工整，“山重”对“_”，“水复”对“_”，“疑无路”对“_”。7. （5分） 连词成句他画画正在毛笔用朋友的我是小明天边(bin)飞来鸟儿从了二、 阅读理解 (共1题；共10分)8. （10分） 读一读，完成练习。 小蚂蚁，爬呀爬，四处张望找妈妈。小朋友，有爱心，见到蚂蚁连声问：“蚂蚁，蚂蚁，你好吗？”“不好不好，我不好，回家晚了要挨骂。”小朋友，真着急，帮助蚂蚁找妈妈。（1） 请你圈出带有“马”的字。（重复的只圈一次） （2） 用偏旁来区分“吗”和“妈”字，带有“口”的是_，和语气有关；带有“女”的是_，和妈妈有关。 （3） 请你写出几个都带有“女”，但偏旁不同的字：_、_、_）至少写出三个） 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 图中都有谁？它们在干什么？请写几句话，不会写的字用拼音代替。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解
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