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文档简介
部编版三年级上册语文第七单元第21课大自然的声音同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共4题;共31分)1. (6分) 将下列字的音节补充完整。_io_o浇拿照_n_int_镜千提2. (12分) 照样子写拟声词。(每小题写四个)淙淙:_、_、_、_唧哩哩:_、_、_、_叽叽喳喳:_、_、_、_3. (8分) 给划线字选择正确的读音。音乐_(lyu)歌曲_(qq)快乐_(lyu)弯曲_(qq)他呢_(nen)散_步(snsn)呢_喃(nen)散_装(snsn)4. (5分) 你还听到过哪些大自然的美妙的声音?写几句。青蛙是大自然的歌手二、 阅读理解 (共2题;共19分)5. (9分) 课内阅读 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。(1) 选段是围绕“1”这句话来写的。 (2) 画线的句子运用的修辞方法是1。句中的“他”指的是2。 (3) 小雨滴敲敲打打时,发出的声音是“1”“2”;当他们汇聚起来,从一首轻快的3,唱到波澜壮阔的4,水越来越5,发出的声音越来越6。 6. (10分) 阅读下文,回答问题。 空间在我的眼前放大了,细小的草茎变成了粗大的树木,柔软的草地变成了茂密的森林。一只小虫,一只生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想,它一定是游侠吧!虽然迷了路,但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞,终于走出了一条路。我的目光跟着它的脚步,走着,走着,一路上遇到不少虫子,它们互相打着招呼。我真想和它们寒暄几句,可惜我不懂它们的语言。(1) 联系上下文,解释词语。 茂密:_。寒暄:_。(2) 文中“粗大的树木”指的是_,“茂密的森林”指的是_,“游侠”是指_。 (3) 作者眼中的草丛为什么会发生这么大的变化?表达了作者怎样的感情? 三、 语言表达 (共1题;共5分)7. (5分) 大自然的声音真是太美妙了,你们喜欢吗?大自然包罗万象、丰富多彩,就在我们身边,当你走进大自然,用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现,模仿课文大自然的声音把你有趣的发现写下来吧。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共4题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读
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