陕西省2019-2020学年语文四年级下册15 白鹅练习卷（II）卷

陕西省2019-2020学年语文四年级下册15 白鹅练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子排列正确的一项是（ ）。我们应该用更多时间关心身边的人。爸爸下班也玩手机。我们家庭聚会时，大家都玩手机。我发现爱玩手机的人特别多。我叫他一声他都不理我。ABCD二、填空题2 . 字典公公来帮忙。（查字典，填空）“枣”字按音序查字法，先查大写字母（_），音节是（_）。按部首查字法，先查部首（_），再查（_）画。它的策三笔的笔画名称是（_）。从造字法上看，“枣”字属于（_）字（象形会意形声）。3 . 看拼音写词语。j jing z ti go o j c p r y s b gu（_）（_）（_）（_）（_）（_）c hou p qi mn ji ng shu gng yng yng chng r q（_）（_）（_）（_）（_）（_）句子品析。4 . “哦，我们，我们总能熬过去的！”对这个句子理解正确的一项是（ ）A“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负担，他觉得很为难。B“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。C“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，十分犹豫，但又不得不这样做。5 . “一、二、三，”这个神志不清的老妇人又重复数着。老妇人数的“一、二、三”是指_，老妇人重复数着“一、二、三”是对_的痛苦诉说，也表现了作者对战争的_。6 . 车厢里一片寂静，静得可怕。这句话的意义是：_。7 . 我会按要求完成练习。（_）发（_）中（_）平（_）稳（_）嘴（_）舌（1）我发现这三个词都含有_。（2）我还能再写两个这样的词语：_8 . 词语理解与运用。（1）“顾”在字典里的解释有：看；拜访；注意，照管。请指出“顾”在下列词语中的意思。左顾右盼（_）奋不顾身（_）三顾茅庐（_）（2）“窥伺”指_地看，像这样表示“看”的词语，我还积累了很多，如：表示向上看，叫_；表示向下看，叫_。三、语言表达9 . 读句子，按要求完成练习。1.中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（改写句子，改变语序不改变语意）_2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。句子中“_”字最能表现桂花香气的_。3.于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。“又”字说明作者_，表达了作者_之情。四、现代文阅读阅读白鹅片段，回答问题。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。10 . 按要求写词语。反义词：敏捷（ ）从容不迫（ ）近义词：偶然（ ）一丝不苟（ ）11 . 鹅吃饭需要哪三样东西下饭呢？12 . 用句子中加点的词语仿写句子。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。_13 . 为什么作者要称鹅为“鹅老爷”？_五、信息匹配14 . 回忆白鹅和白公鹅，两位作者在写法上的相同点是（_），不同点是（_）。A文章结构B语言风格C表达的情感D叙述语气E描写方法六、书面表达15 . 习作小学生活，喜忧相伴。所有的成长经历都值得我们去感恩。感恩父母给了我一个温暖的家；感恩老师，给了我关爱；感恩挫折，让我