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西宁市2019-2020年度语文三年级上册第二单元检测卷 (7)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字注音错误的一项是 ( )。A膝(q)盖B胳臂(bei)C海参(shn)2 . 选出下列注音全对的一组( )A摔跤(jio) 洁(ji)白坪(png)坝惩罚(f)B放假(ji)衣裳(shang)糊涂(t)戒(ji)尺C雨靴(xu)增(zng)添钥匙(shi)掠(l)过D砍伐(f)缩(su)小细嚼(jio)犹豫(y)二、填空题3 . 仿照例子填词语。(1)例:一(头)大象一(_)笛子一(_)大树一(_)力量一(_)朋友(2)例:懒洋洋_(3)例:(一)本(正)经(_)张(_)望水(_)一(_)(_)望(_)际(_)神(_)注(4)例:反反复复_4 . 火眼金睛,辨字组词。嫌(_)慕(_)尤(_)浇(_)谦(_)幕(_)忧(_)烧(_)5 . 照样子,给生字加上不同的偏旁或部首组成新字。例:方:(访)(放)(芳)票:(_)(_)(_)由:(_)(_)(_)同:(_)(_)(_)兆:(_)(_)(_)6 . 多音字。(_)(_)(_)(_)(_)(_)场便乐(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)没调斗(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)参朝(_)(_)(_)(_)7 . 补充句子。1转眼又是新春到,_。2毕竟西湖六月中,_。3窗含西岭千秋雪,_。4秋处露秋寒霜降,_。5春种一粒粟,_。6_,孤光一点萤。8 . 用自己的话说说下列诗句的意思。1.明月松间照,清泉石上流。_2.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。_9 . 照样子,完成汉字小魔术。(1)例:合皿(盒)石更(_)扌+立(_)又戈(_)舟殳(_)口宁(_)扌并(_)(2)例:抬-扌月胎坪-土(_)=(_)叮-口(_)(_)鹊(_)亻借精-(_)+目=(_)三、语言表达10 . 照样子,写句子。1.池塘里有一只青蛙。_有_。2.弯弯的月亮像小船。_像_。3.我会整理书包。我会_。4.小松鼠从树上跳下来。_从_。四、信息匹配11 . 给多音字选择恰当的读音。shosho1.体育课上,老师让同学们原地稍(_)息,稍(_)微休息一下。 dd2.妈妈答(_)应我晚饭后回答(_)我的问题。五、书面表达12 . 妙笔生花。大作家的小老师中第一自然段中,采用了外貌描写的方法,描写了小姑娘。请你也采用这种方法描写你身边的同学。_六、书写13 . 看拼音写词语。hn lng zng sng j hu sh jng xi yng七、诗词曲鉴赏古诗阅读村居清 高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。14 . 题目“村居”表示( )A在乡村里居住B在乡村里居住时见到的景象。15 . “忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A蝴蝶B燕子C风筝16 . “东风”指的是( )A春风B东边刮来的风C吹向东边的风17 . 我知道这首诗描写的是_(填写季节),我是从诗句中的“_”看出来的。18 . 这首诗描写人物活动的句子是 _,诗中的人物是_,活动是_,时间是_,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。19 . 诗歌通过“儿童散学归来早”,“忙趁东风放纸鸢”的情景,表现了孩子们的_,春天的_。20 . 诗歌用一个“_”字,一个“_ ”字把静止的杨柳拟人化了。读古诗,回答问题。望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。21 . 这首诗中的“两”字是指_,_,“和”的意思是:_。诗中写的是_的景色。22 . “潭
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