人教版数学六年级下册第4单元《比例》评价测试卷_第1页
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人教版数学六年级下册第4单元比例评价测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 图上距离（ ）实际距离A一定大于B一定小于C一定等于D可能大于、小于或等于2 . 如果a与b的比是2：5，那么（ ）Aa=2，b=5Ba=5，b=2Ca是b的Db是a的3 . 下面各组中的两种量，成正比例关系的是（ ）。A圆的面积和半径。B圆柱的侧面积一定，它的底面积和高。C正方形的面积和边长。D圆柱的高一定，它的体积和底面积。4 . 要使图上距离是实际距离的，应选择的比例尺为（ ）。A1:3000000B1:3000C1:300D30000:15 . 甲比乙多60%，乙与甲的比是（ ）A5：3B5：8C8：5二、填空题6 . 一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是_7 . 在一幅比例尺是1：10000000的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26厘米北京与深圳之间的实际距离大约（_）千米8 . 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，则半径与高的比是9 . 判断题中的两个量是否成正比例，并说明理由减数一定，被减数和差10 . 用比例尺画300米长的学校跑道，应该画_厘米。11 . 一本故事书看了后，没看的与看了的页数比是（_）12 . 在3.14，162.5%和这五个数中，最大的数是（_），相等的数是（_）。13 . 有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，小圆与大圆周长的比是，小圆与大圆面积的比是三、判断题14 . 一个正方形按31放大后，周长和面积都扩大了3倍. （_）15 . 比例尺13000表示图上1厘米的距离相当于实际距离3000米。（_）16 . 圆的半径和面积成正比例关系。（_）17 . 相关联的两个量不是成正比例就是成反比例。（_）四、计算题18 . 解方程：五、解答题19 . 小桥步行从家到学校取一张数学练习卷，然后立即返回家中，一共用了30分钟。已知小巧步行的速度是1米/秒，小巧家到学校有多少米？20 . 学校要挖一个长方体水池，在比例尺的设计图上，水池的长为12厘米，宽为10厘米，深为2厘米。（1）按图纸施工，这个水池的长，宽，高各应挖多少米？（2）这个水池的占地面积是多少平方米？21 . 请在下图中画出一个钝角三角形，并用阴影表示，使得阴影部分的面积与空白部分的面积比是2:3。22 . 用60米长的篱笆围成一个长与宽的比为3：2的长方形菜园，这个菜园的面积是多少平方米？23 . 某建筑工地要挖一个长方形地基,把它画在比例尺是1500的平面图上,长是12厘米,宽是5厘米,这块地基的实际面积是多少平方米?六、作图题24 . 先把梯形按12的比例缩小，再把缩小后的图形按31的比例放大。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二
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