长春市2020版五年级下册期中素养评价语文试卷（II）卷

长春市2020版五年级下册期中素养评价语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 中国的“二十四节气”于2016年11月30日被列入世界非物质文化遗产。“二十四节气”中，第一个和最后一个节气是哪一项？（ ）A立春大寒B春分大雪C立春大雪D春分大寒2 . 下面加点字的读音,与其它三个不同的是（ ）。A记载B运载C连载D三年五载3 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）。A昼夜（zhu）蚌壳（bn）幼稚（zh）涟漪（y）B手绢（jun）明晃晃（hun）倭瓜（w）逛街（un）C玷污（din）腮边（si）提供（n）篝火（u）D无垠（yn）渺小（mio）割草（）秉性（bn）4 . 受欺负，却又不知反抗的人，我们一般称之为（ ）A哈巴狗B变色龙C纸老虎D小绵羊5 . 下面句子中的加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A瀑布从几十米高的地方垂直落下，撞开万朵莲花，水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。B他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧地抓住了听众的心。C虽然已经上课了，但他并不在意，大摇大摆地走进了教室。D小明毫不在意地说：“你不要担心，这点小事，我有千方百计让你过关。”6 . 我来选择修辞方法。引用 设问 排比 拟人 夸张（1）这些优点从何而来呢？从太空中来。（ ）（2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，春又悄悄走近了。（ ）（3）从山上向下看，汽车就有火柴盒那么大。（ ）7 . 下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）A炊烟（cu )哲理（zh)启发（q）B获得（hu)喧嚷(xun)敏锐（ ru）C漆黑（x）潜入（qin) 荧光屏（png）D蝙蝠(pin)船舶（p）僵硬（jing）8 . 根据课文乌鸦喝水内容，下列说法正确的是（ ）A那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。B那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。C乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。二、填空题9 . 看拼音写词语。j y sh nng tu jin wi fn n wi（_）（_）（_）（_）（_）cu c gng jng xng wi qi lng zhn yng（_）（_）（_）（_）（_）10 . 填空。（1）走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（ ）、（ ） 。许多窗子连接在一起，汇成了一个（ ） ，让我们看的人如入山阴上，（ ） 。（按原文填空）（2）中国古典四大名著指的是、。王熙凤是中的人物。（3）本学期我认识了 （ ）的廉颇，（ ）的诸葛亮， （ ）的嘎子， （ ）的严监生，（ ）的晏子。（4）我们常引用：， .。”告诫他人要珍惜时光，努力学习。（填诗句或者俗语、谚语）（5）夏天的雨真是，刚才还是晴空万里，一会儿就大雨倾盆。三、语言表达11 . 仿照例句，把句子写生动。 例：明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。 1.小女孩的笑容像（_）。 2.十五的月亮又大又圆，像（_）。 3.她拿着失而复得的钱包，激动的泪水夺眶而出，像（_）。12 . 按要求写句子。1我以日始出时去人近，而日中时远也。（翻译句子）_2整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧（照样子，以“害怕”为主题写句子）_3这可真是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。（改为双重否定句）_4父亲的表里边真是好看。（为什么好看？扩句）_13 . 读下面的一段话，写出摩擦起电实验的流程吧。我先准备一把尺子和一张废纸，把废纸撕成玉米粒大小的一些碎纸屑。我按照老师的要求，用尺子使劲摩擦头发，然后轻轻地放在碎纸屑上。呀！碎纸屑动起来，跑来跟尺子亲密呢！有的直接贴到尺子上来，有的在课桌上轻轻移动，有的连成一条线，像毛毛虫一样。摩擦起电的实验可真有意思。实验准备：_过程_实验现象：_四、现代文阅读阅读理解水浒传（节选）甲武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊。奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅（xu，来回走，中间折回），踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸部提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的，打蒋门神扑手（指招数）：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”（武松醉打蒋门神）乙郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个酱油铺，威的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的，都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐漸的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。（鲁提辖拳打镇关西）14 . 甲、乙两个文段都出自水浒传，作者是_。我国古代与水浒传齐名的长篇小说还有_。15 . 在描写方法上甲、乙两个文段都运用了_描写和_描写。乙文段除了上述两种描写方法外，还有_描写。乙文段中这种描写的作用在于突出鲁达性格中_的特点。16 . 甲文段写武松打蒋门神用了两脚一拳，乙文段写鲁达打郑屠户用了三拳。写武松的“两脚一拳”，突出了一个“醉”字；写鲁达的三拳，作者除直接写打的动作外，还用了三个比喻，从_、_、_三个方面，用_的手法描写出鲁达痛打恶人的痛快淋漓。阅读短文，完成练习。鸽子邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，全黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。它们的毛像拉绒国巾一样，摸起来滑溜溜的，真舒服。它们的“卧室”很讲究，是个两层接房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放在上层。嗬，这下可热闹了，两对鸽子打起来了!你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打两败俱伤，我只得把它们各自送回自己家里。两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这下可忙坏了公鸽子，它需给母鸽子找食。不到一个月小鸽子孵出来了。黄灿灿的羽毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手想去摸一下鸽子毛，我的手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一，鲜血流了出来。朱伯伯走出来看到这个情景，对我说:“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你去碰它下，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就要啄你了。”我听了点点头。啊，小鸽子，你真有意思!17 . 词语搭配连线。雨点般的羽毛宝石似的小嘴金黄的小脚红红的小眼18 . 分别概括第1、2、3自然段的意思。(1)第1自然段:_(2)第2自然段:_(3)第3自然段:_19 . 文章最后一句中的“小鸽子”是指（ ）A没有长大的鸽子B文章中的两对鸽子C所有写到的和没写到的鸽子D文章中写到的两对鸽子的孩子20 . 文章中的鸽子很好斗，从文章中可以看出这一点的句子有（ ）。A上层住着的两只