重庆市2019年语文三年级下册第四单元评价测试卷（II）卷

重庆市2019年语文三年级下册第四单元评价测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 小小书法家（看拼音写词语）min o du jio do go（_）（_）（_）d jio yu tng nun kng（_）（_）（_）课内阅读。2 . 鲸是一篇_说明文，介绍了鲸的形体特点、_、种类和_等方面的知识。3 . 将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。山居秋暝随意春芳歇，王孙自可留夜不能寐枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠流连忘返长相思聒碎乡心梦不成，故园无此声愁绪满怀4 . 读拼音，写出同音字。fng山（_）（_）蜜（_）利bin （_）认 争（_）（_）子ch 检（_）观（_）喝（_）5 . 把下列词语补充完整。（_）的箬竹叶（_）的糯米（_）的枣（_）的桥（_）的故事（_）的夜晚6 . 写出下列词语的反义词。轻快（ ）机警（ ）宽敞（ ）敏捷（ ）光滑（ ）强烈（ ）二、语言表达7 . 照样子，把句子写生动1.你看,森林不就是一座大水库吗?(改成陈述句)_2.看了这部影片,受到了深刻的教育。(修改病句)_3.浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。(仿写句子)_4.一个光着脚的小女孩儿艰难地走在漆黑的街道上。（缩写句子）_三、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。8 . 文段中加点的“它”和“它们”分别指什么？选一选，填一填。“它”指（_），“它们”指（_）。A需要昆虫传播花粉的花B昙花9 . 作者用昙花举例的作用是（ ）A说明县花的美丽奇特。B说明昙花开花的时间。C说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。10 . 与植物开花的时间有关的因素有_。（填序号）A温度B土壤C湿度D光照E肥料F昆虫活动的时间11 . 用“_”画出语段的关键句，并根据关键句概括段意。_12 . 课文回放。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（1）作者在这段文字中描写的静态景物有。（2）选文中详写的景物有。（3）这段文字运用了三种修辞方法，请你找出来摘抄在下面。排比：拟人：比喻：（4）读一读划线句子，用“不必不必单是就”写一句话。（5）作者描述了一个的百草园，也让我们想到这百草园。四、信息匹配13 . 选字、词填空，填序号。1主 住（1）爷爷（_）在乡下。（2）她是家里的小公（_）。2羊 样（1）我家养了几只（_）。（2）他走路的（_）子真好看。3立刻 时刻（1）上课铃响了，同学们（_）走进教室。（2）吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。4想念 纪念（1）吃水不忘挖井人，时刻（_）毛主席。（2）9月9日是毛主席逝世（_）日。五、书面表达14 . 快乐作文你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车会是