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文档简介

课前准备,课本、导学案、双色笔和你的激情,课前巩固落实（3分钟）快速回忆下面问题：怎样适应新的学习生活？坚信我是最棒的，我学习，我快乐，我展示，我精彩！专注、高效，分秒必争！,雷锋所说的：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”,名人名言,请谈谈你读了这句话的感受？,新集体新面貌,学习目标:,1、知道集体是我们成长的乐园;2、记住良好班集体对个人成长的作用；3、会自觉融入新的班集体；,预习案,学习任务一：集体是我们成长的乐园你心目中的良好班集体是什么样子的呢？良好的班集体，有共同的，有严明的和融洽的，有积极向上的。体会良好班集体的作用。良好的班集体，有利于我们的形成，有利于我们、提高、发展、陶冶，促进我们的发展，集体是我们成长的。,奋斗目标,纪律,同学关系,舆论氛围,良好品德,增长知识,能力,特长,情操,身心健康,乐园,学习任务二：融入新的班集体（1）处理好与同学之间的关系。要主动、真诚、能待人，他人，能正确认识和处理同学间的与，建立起、的同学关系。（2）自觉遵守班集体的纪律和有关规定。纪律是的可靠保证，自觉并集体纪律，就会很自然地到集体之中。（3）树立主人翁意识，做集体的主人。要班集体交给的各项任务，班级的各项活动，自觉维护集体的和，努力为集体。,热情,平等,尊重,竞争,合作,纯朴,融洽,集体利益,遵守,维护,融入,认真完成,积极参加,荣誉,利益,添光彩,内容：探究案1-4题要求：1.组内互相请教，小组长控制好讨论节奏。2.对于疑难问题要做好记录，在讲评时做好笔记3.时间：5分钟,合作探究,（2）展示分工：探究案1题：7组探究案2题：8组探究案3题:9组当堂检测题:1组点评：2组（1题）3组（2题）4组（3题）5组（当堂检测）质疑：6组（3）讨论结束，一人简要板书，要求书写认真规范，合理使用双色笔；下面非展示同学将讨论结果书写在导学案上，重点要落实基础知识。以上过程小组长控制好，杜绝低效、不专注。,3、回顾预习案学习任务二，思考作为新班集体的一员，应怎样融入新的集体做好集体的主人？,（1）处理好与同学之间的关系。（2）自觉遵守班集体的纪律和有关规定。（3）树立
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